【題目】近幾年國家投入巨資植樹造林,大大提高了植被的覆蓋率,在生態(tài)保護等方面取得了一定成就,但絕大多數(shù)的人工林,遠看一片綠,近看一片黃(地表植被極少)。有些專家指出:大面積的人工林,樹多了但森林生態(tài)功能卻衰退了,是表面綠化,是“綠色沙漠”。下列對“綠色沙漠”的看法不正確的是( )

A. 該群落的結(jié)構(gòu)單一,垂直分層現(xiàn)象不明顯

B. 該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比自然林強

C. 動植物種類稀少,生物多樣性水平極低,易遭病蟲害

D. 單一樹種因樹齡、高矮接近,生長密集,導(dǎo)致地表植被缺乏,易發(fā)生水土流失

【答案】B

【解析】人工林由于其動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,故自我調(diào)節(jié)能力差,其抵抗力穩(wěn)定性比自然林弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)“探究溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．圖乙表示該植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化．試回答：

（1）甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光的熱量，排除的影響．可通過改變來改變光照強度．該實驗可以通過觀察來反映光合速率的大�。�
（2）圖乙中光照強度為d時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ． 光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率（填＜、=、＞）呼吸作用速率，光照強度為c時，單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收單位的CO2 ．
（3）已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則乙圖中c對應(yīng)的柱狀體個高度將 ．
（4）假定在30℃和適當?shù)腃O2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強度下處理，測定其光合作用速率，結(jié)果如下表．

光照強度（千勒克司）

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

O2變化量（㎎/100cm2葉小時）

﹣4

﹣2

0

2

4

6

8

10

12

12

將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時，黑暗中14小時，則每100cm2葉片共吸收的O2量是mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響

②運動強度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究福壽螺對沉水植物群落結(jié)構(gòu)的影響，科研人員進行了一系列相關(guān)實驗．

（1）福壽螺在水生生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ．
（2）實驗研究對苦草、狐尾藻、黑藻組成的植物群落結(jié)構(gòu)的影響．
（3）分析圖1，隨著福壽螺密度增加，的生物量顯著降低．高密度福壽螺組比中密度組黑藻生物量下降原因包括 ， 福壽螺對沉水植物的選擇性牧食使此群落中成為優(yōu)勢種．圖2表示狐尾藻各器官干重，據(jù)圖分析，福壽螺更喜食狐尾藻的器官為 ．
（4）福壽螺作為“成功”的入侵物種，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性降低，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖同答：
（1）分析可知，科學(xué)家獲取綠色熒光蛋白基因所運用的限制酶是圖中所示的 ， 最終獲得的綠色熒光蛋白基因的末端類型屬于 ．
（2）圖示工程中，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞的過程③稱為 ， 常用的方法是 ．
（3）圖示中，作為受體細胞的去核卵母細胞一般處在期，常通過（物理方法）進行激活，使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進程．
（4）培養(yǎng)圖示重組細胞時，將細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類、數(shù)量嚴格配制而成的培養(yǎng)基稱為培養(yǎng)基．通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量的等天然成分．
（5）圖示重組細胞培養(yǎng)至一定階段可通過方法，從而一次獲得多個轉(zhuǎn)基因豬．過程⑧的實質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體細胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)化過程，據(jù)圖分析．下列說法正確的是（ ）
A.L﹣異亮氨酸是人體的必需的氨基酸
B.圖中顯示的是一種正反饋機制
C.細胞內(nèi)過多的L﹣異亮氨酸可能改變了蘇氨基酸脫氨酶的空間結(jié)構(gòu)
D.蘇氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中不正確的是（ ）

A. 圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B. 圖甲中DE段可表示有絲分裂后期

C. 圖乙中細胞處于圖甲中的BC段

D. 圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A. 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮

B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D. 抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是 （ ）

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞制片

⑤觀察

A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤ C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

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