【題目】貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣能延長貯藏時間，主要是由于

A.抑制有氧呼吸B.促進有氧呼吸

C.抑制無氧呼吸D.促進無氧呼吸

【答案】A

【解析】

呼吸作用指的是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。氧氣不足和二氧化碳濃度高都會抑制呼吸作用。

植物進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。這可以從化學平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理，在貯藏水果糧食時，增加CO2的濃度也具有良好的保鮮效果。因為增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、糧食的呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長了水果、糧食的儲藏時間。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】在人和高等動物的生命活動調(diào)節(jié)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

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【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別（）
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【題目】根據(jù)下列化合物的結構分析回答：

（1）該化合物中，①表示 _______，③表示______，⑥表示__________。

（2）該化合物由____個氨基酸失去___個分子水而形成的。這樣的反應叫做_________。該化合物有____種氨基酸組成，造成這種不同的集團編號是_______。

（3）該化合物叫_____，假設組成此化合物氨基酸的分子量平均為128，則此化合物的分子量是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是

A. 若a表示促甲狀腺激素釋放激素，則b是垂體

B. 若a表示促甲狀腺激素，則b可表示全身細胞

C. 若a表示神經(jīng)遞質(zhì)，則b不可能表示肌肉細胞

D. 若a表示抗原，則b可能是記憶細胞或漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖元和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是（）
A.葡萄糖、葡萄糖
B.葡萄糖、果糖
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