【題目】下列有關(guān)人體免疫細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A. 一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種特定的抗體
B. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫中,沒(méi)有特異性識(shí)別能力
C. 記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激時(shí),能迅速分泌大量抗體
D. B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
【答案】C
【解析】
體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程:
一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種特定的抗體,A正確;吞噬細(xì)胞在特異性免疫中,具有識(shí)別能力,但不具有特異性,B正確;記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激時(shí),能迅速增殖、分化出大量的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌抗體,記憶細(xì)胞本身不能分泌抗體,C錯(cuò)誤;T細(xì)胞分泌的淋巴因子可特異性的作用于免疫細(xì)胞,并加強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,其中B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 緊張害怕——生長(zhǎng)激素
B. 食物過(guò)咸——抗利尿激素
C. 過(guò)度饑餓——胰島素
D. 溫度過(guò)高——甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三類(lèi)有機(jī)物氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是 ( )
A. 糖類(lèi)是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B. 耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)
C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同
D. 相同質(zhì)量時(shí),脂肪儲(chǔ)存能量最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有_________、_________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))階段。
(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。
(4)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
Ⅰ.(1)過(guò)程①和②表明,將S型細(xì)菌的_____與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為_____型細(xì)菌。
(2)過(guò)程③表明,將S型細(xì)菌的_____與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到_____細(xì)菌。
(3)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是_____。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,仍不足以完全說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),將_____加入培養(yǎng)基,和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。
Ⅱ.如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中有_____種堿基,有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過(guò)_________相連。
(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是_____和_____。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是_____。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有_____ 的特點(diǎn)。
(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. ⑤中蛋白質(zhì)含量高于②④
B. ⑤中含有血紅蛋白,抗體、激素、尿素等
C. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液
D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( )
A. 過(guò)程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段
B. 通過(guò)過(guò)程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子
C. 細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識(shí)別抗原
D. 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會(huì)迅速增殖、分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用帶放射性標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)某動(dòng)物體細(xì)胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記,再換無(wú)放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測(cè),結(jié)果如圖。若加入過(guò)量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.預(yù)計(jì)最快約2.2 h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B.預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約7.4 h后,細(xì)胞都將停留在S期
C.處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.被標(biāo)記的M期細(xì)胞從開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時(shí)7.9 h
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過(guò)閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng)
B. 閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性
C. 圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 閏紹細(xì)胞通過(guò)遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com