【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板

B．每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C．DNA 復(fù)制就是基因表達(dá)的過程

D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板，A錯(cuò)誤；

B、一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，B錯(cuò)誤；

C、基因表達(dá)是指轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程，C錯(cuò)誤；

D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

[

A. 該50肽水解得到的全部有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量比原50肽多了144

B. 如果將得到的5個(gè)氨基酸合成一條肽鍵，則有4種不同的氨基酸序列

C. 如果得到的某條多肽鏈有2個(gè)氨基，則有一個(gè)氨基在R基上

D. 如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會(huì)脫去3個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組

B. 減數(shù)分裂四分體時(shí)期，姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組

C. 我國(guó)科學(xué)家培育的抗蟲棉，利用的原理是基因重組

D. 育種工作者培育無(wú)子西瓜，利用的原理不是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H2N1型高致病性禽流感病毒對(duì)家禽和人類有很大危害。下列人體對(duì)禽流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中屬于體液免疫 的是

A. 皮膚阻止禽流感進(jìn)入體內(nèi)

B. T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡

D. T細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異，下列哪個(gè)過程為自然選擇提供了這一基礎(chǔ)

A. DNA→DNA B. DNA→RNA

C. mRNA→蛋白質(zhì) D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)后，得到的細(xì)菌都是S型

C. 證明DNA分子為半保留復(fù)制使用了密度梯度離心的方法

D. 在培養(yǎng)基中加入含35S的氨基酸可獲得被35S標(biāo)記的噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是

A. 果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長(zhǎng)

B. 泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧

C. 條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇

D. 制腐乳時(shí)底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 核糖體 D. 遺傳物質(zhì)

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