對“ATP
酶
ADP+Pi+能量”的敘述，錯誤的是（　�。�
A、該反應持續(xù)的在活細胞內(nèi)進行
B、上述過程的進行通常與吸能反應和放能反應結合
C、該過程保證了生命活動的順利進行
D、該過程中物質(zhì)和能量的變化都是可逆的
考點：ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：生物體進行的從“ATP→ADP+Pi”的過程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個截然不同的生理過程，它們發(fā)生的場所、所需要的酶是不同的，植物細胞可以通過光合作用產(chǎn)生ATP和消耗ATP，也可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，而動物細胞只能通過呼吸作用產(chǎn)生．
解答： 解：A、該反應持續(xù)的在活細胞內(nèi)進行，A正確；
B、ATP的水解和吸能反應相聯(lián)系，ATP的合成和放能反應相結合，B正確；
C、ATP和ADP的相互轉化保證了生命活動的順利進行，C正確；
D、該過程中物質(zhì)是可逆的，能量的變化是不可逆的，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查ATP與ADP相互轉化的有關知識，解答本題的關鍵是掌握ATP和ADP的轉化并非可逆反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關免疫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、自身免疫病患者的免疫系統(tǒng)誤將自身某些物質(zhì)當作外來異物進行攻擊
B、疫苗可用于預防傳染病
C、移植到患者體內(nèi)的器官屬于抗體，因此會有排斥反應
D、根據(jù)抗原能和特異性抗體結合特性，可用人工標記的抗體對組織內(nèi)抗原進行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標準，0～6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應為12%～18%．現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉，請你嘗試完成鑒定實驗．
（1）實驗目的
鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標準．
（2）實驗原理
蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應．
（3）材料用具
相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、試管和滴管等．
（4）實驗步驟
①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和2mL的待測嬰兒奶粉溶液（編號乙）．標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起
 
作用．
②分別向兩支試管中加入2mL的
 
溶液，振蕩，搖勻．
③再分別向兩支試管中加入3～4滴
 
溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化．
（5）結果預期：①若
 
，則待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量符合質(zhì)量標準．
②若
 
，則待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不符合質(zhì)量標準．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了固堤保土，人們常在河堤和山坡上植樹、種草．這主要是利用根系的哪種特征（　�。�
A、向地生長的特征
B、向水生長的特性
C、向四周擴展的特性
D、向肥生長的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

在化學組成上，脂質(zhì)與糖類的主要區(qū)別是（　�。�
A、脂質(zhì)分子中氧原子的比例高
B、脂質(zhì)和糖類均是由C、H、O組成
C、脂質(zhì)分子中C和H原子所占的比例低
D、有的脂質(zhì)物質(zhì)中含有N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結構中，不屬于細胞器的是（　�。�
A、核糖體B、染色體
C、線粒體D、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻（藍細菌）的遺傳物質(zhì)存在于（　�。�
A、染色體上B、擬核區(qū)
C、葉綠體內(nèi)D、細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的葉肉細胞中具有雙層膜的細胞器是（　　）
A、葉綠體、線粒體
B、葉綠體、核糖體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、核膜、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
B、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
C、糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

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