【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.適當提高溫度T2值降低
B.該體系中酶促反應速率先快后慢
C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導致的
D.提高加入酶C的量,可使B的最大值增加
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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是
A.c組尖端能合成生長素,d組尖端不能
B.a組尖端能合成生長素,b組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b組尖端的生長素不能
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【題目】下圖是DNA分子片段的平面結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中5是___________,它與____(填標號)交替連接,排列在外側,構成了DNA分子的基本骨架。
(2)圖中4是______,兩條鏈的堿基之間通過_____相連接。
(3)構成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈是________平行的,在空間上呈雙螺旋結構。
(4)活細胞中,DNA分子的復制方式是__________,復制過程中需要______、原料、能量和酶等基本條件。
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【題目】動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( )
A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧
B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞
D. 動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復
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【題目】某二倍體植物細胞內(nèi)的同一條染色體上有基因M和基因R,它們編碼的蛋白質(zhì)前3個氨基酸的堿基序列如圖,起始密碼子均為AUG。相關分析正確的是
A.減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
B.需要四種核糖核苷酸作為原料合成a、b鏈的子鏈
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處堿基替換為T,則對應密碼子變?yōu)?/span>AUC
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【題目】突觸傳遞示意圖如下。下列敘述錯誤的是( )
A.該結構可能是反射中樞B.①和③均可能是軸突的膜
C.②與④結合后即引起③去極化D.該結構實現(xiàn)了細胞間的信息交流
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【題目】鎳(Ni)是植物生長發(fā)育所必需的微量元素之一,但當土壤中含量過高時,往往會對植物水分、養(yǎng)分的吸收及光合作用產(chǎn)生干擾。叢枝菌根真菌(AMF)是一類在土壤中廣泛存在的有益真菌。為了研究鎳(Ni)的濃度對植物的脅迫作用及外源接種AMF對提高植物對重金屬的耐受性的影響,某科研小組利用桂花幼苗為實驗材料進行了系列實驗,實驗的部分結果如下圖所示。請回答:
注:Pa表示葉片凈光合速率、Ga表示氣孔導度;圖中CK表示未接種AMF組,AMF表示接種AMF組。
(1)由圖判斷,本實驗的可變因素是________________。有同學認為如果刪除圖中NiCl2質(zhì)量濃度為零的組別,也能得出實驗結論。你認為這一觀點________(科學/不科學),理由是________________________。
(2)圖1中的凈光合速率可采用葉齡一致的葉片,在________(寫出兩項即可)相同的實驗條件下,測得的單位葉面積、單位________氧氣的釋放量來表示。
(3)由圖1可得出的實驗結論是________________________________________________。
(4)調(diào)節(jié)圖2中氣孔導度的主要植物激素是________。進一步實驗發(fā)現(xiàn),在Ni脅迫的條件下,AMF組的胞間CO2濃度明顯低于CK組,根據(jù)圖1、圖2分析,其主要原因是______________________________________________________。
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【題目】科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是
A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子
B.終止密碼子分別為TAA或TGA
C.一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變
D.基因重疊能經(jīng)濟地利用DNA的遺傳信息量
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【題目】下圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)進入結構①中的蛋白質(zhì)________(包括,不包括)催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶,指導合成這些蛋白質(zhì)的基因位于________(細胞核、細胞質(zhì))中。
(2)結構⑥合成的蛋白質(zhì)不能穿過________進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有________性。
(3)結構②表示一種細胞器,來源于結構④,內(nèi)含多種酸性水解酶,②的名稱是________;結構③也是由結構④形成的,能與結構⑤作用將運輸?shù)奈镔|(zhì)釋放出細胞,這種跨膜運輸物質(zhì)的方式稱作________。
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