細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的有(  )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu);
②所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)只有ATP;
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”;
④遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核苷酸;
⑤編碼某一種氨基酸的密碼子相同; 
⑥細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
A、3項(xiàng)B、4項(xiàng)C、5項(xiàng)D、6項(xiàng)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,核酸在生命活動(dòng)中的作用,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞核的功能,ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同點(diǎn),ATP在生命活動(dòng)中的作用,細(xì)胞核的功能,基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,明確知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:①所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì),①正確;
②ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),但不是唯一直接能源物質(zhì),②錯(cuò)誤;
③具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都具有核糖體,都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”,③正確;
④細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,④正確;
⑤所有的生物共用一套遺傳密碼,⑤正確;
⑥真核細(xì)胞的生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核,⑥正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因.其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白.當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長(zhǎng)因子結(jié)合后,G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過(guò)程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動(dòng)過(guò)程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程).
(1)癌細(xì)胞的最主要特點(diǎn)是
 
.過(guò)程②、③合稱為
 

(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請(qǐng)寫(xiě)出GTP的中文名稱:
 

(3)圖中所示過(guò)程中,均需要解旋酶的過(guò)程是
 

(4)分析原癌基因,一般需要
 
技術(shù)擴(kuò)增原癌基因.下列物質(zhì)是其擴(kuò)增所需要必須的物質(zhì)有(多選)
 

A.游離的脫氧核苷酸      B.引物         C.游離的核糖核苷酸      D.mRNA        
E.tRNA                F.DNA聚合酶    G.解旋酶               H.RNA聚合酶
(5)突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質(zhì)與通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌中合成的蛋白質(zhì),它們的分子結(jié)構(gòu)相同,原因是
 

(6)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí),下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容(  )
A、生物的性狀是由基因決定的
B、基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在
C、受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D、配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A、在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變
B、植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性
C、植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株
D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)基成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖、維生素、有機(jī)添加物和相關(guān)激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高等植物細(xì)胞中,除細(xì)胞核外還有含DNA的是( 。
A、核糖體和線粒體
B、線粒體和葉綠體
C、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、高爾基體和液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B、圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
C、圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D、圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列①-④圖分別表示某種生物(假定只含兩對(duì)同源染色體)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,其中屬于減數(shù)分裂的是( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列群落演替中,屬于原生演替(初生演替)的是(  )
A、從過(guò)量砍伐的森林開(kāi)始的演替
B、從火山巖(裸巖)開(kāi)始的演替
C、從棄耕荒廢的農(nóng)田開(kāi)始的演替
D、從火災(zāi)過(guò)后的草原開(kāi)始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

判斷生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,可以對(duì)兩種生物細(xì)胞中的何種物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)分析( 。
A、糖類B、磷脂C、蛋白質(zhì)D、脂肪

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案