【題目】某雌雄同株異花植物的籽粒顏色受兩對基因A(a)和B(b)控制,這兩對基因與籽粒顏色的關(guān)系如圖所示,此外,只要有一個a基因存在就抑制B基因的表達(dá).籽粒非甜味與甜味則受基因D(d)控制.上述三對基因獨立遺傳.現(xiàn)有白色非甜味(aabbDD)和紫色甜味(AABBdd)的種子,欲培育純合紫色非甜味品種.

請回答:

(1)籽粒顏色的遺傳遵循 定律.基因A和基因B通過控制 來控制代謝過程,進(jìn)而控制籽粒顏色,這一過程體現(xiàn)了基因具有表達(dá) 的功能.

(2)若采用雜交育種,可將上述兩個親本雜交得Fl,雜交時需要對母本上的雌花進(jìn)行 處理,F(xiàn)l再自由交配得F2.F2紫色非甜味籽粒中雜合子占 ,所以需要對表現(xiàn)型符合要求的個體進(jìn)行 處理,最后獲得純合紫色非甜味品種.

(3)采用單倍體育種也可獲得純合紫色非甜味品種,此育種方法不但縮短育種年限,還能排除 干擾,提高效率.請用遺傳圖解表示其過程(說明:只需寫出從F1開始的培育過程).

【答案】(1)自由組合 酶的合成 遺傳信息

(2)套袋、人工授粉、套袋 純合化

(3)顯隱性

【解析】

試題分析:(1)由題意知,控制玉米顏色的2對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律;由題圖可知,基因A、B通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀;體現(xiàn)了基因具有表達(dá)遺傳信息的功能.

(2)玉米是雌雄異花植物,為了防止異花傳粉,在人工授粉前對母本進(jìn)行套袋處理,然后在花粉成熟后進(jìn)行人工授粉、再套袋;F2紫色非甜味籽粒的基因型是AAB_D_,其中純合子是AABBDD,比例是,雜合子的比例是1﹣=;需要對子二代紫色非甜味玉米進(jìn)行連續(xù)自交純合,獲得純合紫色非甜味品種.

(3)采用倍體育種也可獲得純合紫色非甜味品種不但縮短育種年限,還能排除顯隱性干擾,快速獲得純合子,單倍體育種過程包括花藥離體培養(yǎng)和低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理,使染色體加倍2個過程,遺傳圖解如下:

故答案為:(1)自由組合 酶的合成 遺傳信息

(2)套袋、人工授粉、套袋 純合化

(3)顯隱性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時,人體患苯丙酮尿癥請回答:

(1)據(jù)圖苯丙酮尿癥患者是由于基因 (填數(shù)字)發(fā)生突變所致,圖示過程說明了基因可通過控制 ,進(jìn)而控制生物體的性狀

(2)假設(shè)正常的酶①由500個氨基酸組成,直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由 個核苷酸組成(不考慮終止密碼),參與合成過程的tRNA最多有 科學(xué)家研究表明:一個核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需5秒,實際上合成120個酶①分子所需的時間僅為1分鐘,其原因是

(3)對某苯丙酮尿癥患者的酶①氨基酸測序發(fā)現(xiàn):與正常的酶①(由500個氨基酸組成)相比,少了50個氨基酸,但第1號到第300號氨基酸相同該患者的基因1與正常人的基因1相比,發(fā)生了堿基對的 其他苯丙酮尿癥患者的基因1是否都一定與此患者完全相同? (選擇是或否),體現(xiàn)了基因突變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)者研究了一個人工栽培松林的能量流動過程(數(shù)值單位為107卡〕.請回答下列問題:

(1)若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能,那么此圖缺少一個簾要的能量去路為 ,影響分解者分解速率的因素主要有

(2)與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較,上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 .(用圖中文字和數(shù)值表示)

(3)木材為重要的建筑材料,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值.

(4)人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害.這種技術(shù)叫 防治.與使用農(nóng)藥相比較,使用激索的優(yōu)點有哪些?(少答出2點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。相關(guān)敘述錯誤的是

A.人體中的苯丙氨酸和酪氨酸,它們的來源均有三個渠道

B.苯丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥,屬于常染色體隱性遺傳病

C.酶的缺乏會導(dǎo)致白化病,該病屬于常染色體隱性遺傳病

D.酷氨酸是甲狀腺激素合成重要原料之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源不正確的說法是

A.不可能來自一個精原細(xì)胞 B.可能來自一個初級精母細(xì)胞

C.可能來自兩個初級精母細(xì)胞 D.不可能來自一個次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】易化擴散需要細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助.圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白參與的兩種易化擴散方式.下列敘述錯誤的是( )

A. 圖甲方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量

C. 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程可涉及圖乙所示方式

D. 細(xì)胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細(xì)胞可形成可育的植株

植物用種子繁殖后代

用煙草組織培養(yǎng)的單個細(xì)胞形成可育的完整植株

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:

放在暗盒里;在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮。在尖端橫向插入云母片;在尖端橫向插入瓊脂片;切去胚芽鞘尖端;切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。

看圖請回答下列問題:

1有單側(cè)光照射時,仍直立生長的有

2彎向光源生長的有 。

3向光彎曲生長的原因是 。

4以上實驗說明,胚芽鞘具有 ,感受光刺激的部位在 ,向光彎曲生長的部位在 。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生 ,從尖端運輸?shù)较虏浚\輸?shù)姆绞绞?/span> 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B.b處注入麻醉劑后,在②處檢測不到膜電位變化

C.在c處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射

D.若在①處施加一個有效刺激,c處膜電位會發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化

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