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【題目】神經纖維受到刺激時，刺激部位細胞膜內外的電位變化是（ ） ①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span> ②膜內由負電位變?yōu)檎娢?/span>
③膜外由負電位變?yōu)檎娢?/span> ④膜內由正電位變?yōu)樨撾娢唬?/span>
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

【答案】A
【解析】解：正常安靜狀態(tài)下神經纖維上的電位是外正內負，當給以一定刺激產生興奮后，由外正內負電位變成外負內正，所以①②正確，③④錯誤． 故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子復制時，與鳥嘌呤（G）互補配對的堿基是（ ）

A.胞嘧啶（C）B.胸腺嘧啶（T）

C.腺嘌呤（A）D.尿嘧啶（U）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示ATP-ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的

A. ①屬于放能反應，在細胞內與其他吸能反應密切聯(lián)系

B. 溶酶體中蛋白質水解為氨基酸需要②過程提供能量

C. 人在饑餓時，細胞內的過程①和②也能達到平衡

D. 各種生物均能獨立完成ATP-ADP的循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

A．圖甲中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/16

B．圖乙生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

C．圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．圖丁表示雄果蠅的染色體組成，至少能產生4種基因型配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某果蠅染色體上與白眼基因S(位于X染色體上)有關的示意圖，圖2為該染色體上相關基因轉錄的過程示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 該果蠅體細胞中可能沒有與S基因相對應的等位基因

B. 圖2與圖1中不同的堿基配對方式是A－U

C. 由圖2可知，一個DNA上不同基因的轉錄模板可能不同

D. 基因S若發(fā)生圖2過程，催化該過程的酶的結合位點在圖甲的Ⅰ區(qū)段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關系，圖乙表示兔進入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有_________。昆蟲與鼠之間屬于________________關系。

(2)鳥的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于_________同化的能量。若鼬只捕食鳥獲得能量，則鼬每增加1kg體重，至少需要草__________kg。

(3)圖乙中，若在a點用標志重捕法調查兔的種群密度，第一次捕獲100只并全部標記后釋放回環(huán)境中。第二次捕獲了80只，其中有20只帶有標記，則該島野兔種群的K值約為______________只。若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標記(某些帶標記的野兔被鼬捕食，標記不影響兔被捕食)。這種情況下，估算的K值________(偏高、偏低、不變)。

(4)鼬能夠根據鼠、鳥留下的氣味而捕食它們，同樣，鼠和鳥也能依據鼬的氣味躲避鼬的獵捕，從而維持種群在生態(tài)系統(tǒng)中的相對穩(wěn)定。這個實例說明了信息傳遞能夠_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某動物細胞的質膜結構模型，圖2表示該細胞膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COP I、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。

回答下列問題：

（1）圖1模型最基本的部分是脂雙層，由脂雙層組成的膜稱為_____。圖中①為_____，與細胞識別有關。

（2）圖2中COP I被膜小泡負責從乙向甲運輸“貨物”，體現(xiàn)出生物膜的_____（結構特點）。

（3）科學家研究分泌蛋白合成與分泌時，可采用_____方法。分泌蛋白的加工在甲_____、乙_____中進行，分泌是通過_____作用實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞內某分泌腺細胞分泌蛋白的形成過程圖解。結合該圖下列有關說法不正確的是

A.①上的核糖體合成的肽鏈，然后由①和⑤做進一步的修飾和加工最后形成分泌蛋白

B.分泌蛋白的運輸過程是①→⑤→④→⑧→⑦，該過程中利用了生物膜的流動性特征

C.分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都主要由結構②提供的能量，整個過程由③控制

D.①②③④⑤⑥⑧結構具有成分和結構相似的膜，它們共同構成該細胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大小鱸魚高密度混養(yǎng)、蚜蟲與草、蝗蟲與草，這些生物之間的關系依次為（ ）
A.種內斗爭、捕食、捕食
B.捕食、捕食、捕食
C.種內斗爭、寄生、捕食
D.捕食、寄生、捕食

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