下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是                           
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株
②植物用種子進(jìn)行繁殖
③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A．①②B．①③C．②③D．①②③

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株

②植物用種子進(jìn)行繁殖    ③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A．①②      B．①③        C．②③         D．①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷 題型：選擇題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（    ）

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株   ②植物用種子進(jìn)行繁殖

③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株    ④雞蛋發(fā)育成小雞

A．①②      B．①③        C．②③         D．②④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期期末考試生物 題型：選擇題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是             (　  )

 ①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株　 ②植物用種子進(jìn)行后代繁殖

    ③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培育出可育的完整植株

 A. ①②      B. ①③      C. ②③      D.①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型：選擇題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株  ②植物用種子進(jìn)行繁殖

 ③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株

A．①②          B．①③          C．②③         D．①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型：選擇題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是  (    )

①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株  ②植物用種子進(jìn)行繁殖  ③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株

A．①②          B．①③          C．②③         D．①②③

 

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