下圖分別表示ATP的結(jié)構(gòu)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中字母A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B．圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

C．圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶不同

D．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的b鍵和c鍵斷裂并釋放能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在轉(zhuǎn)B基因（B基因控制合成毒素蛋白B）抗蟲棉商品化的同時(shí)，棉蟲對(duì)毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)．請(qǐng)分析回答：
（1）棉蟲對(duì)毒素蛋白B的抗性增強(qiáng)，是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲棉的選擇作用下，棉蟲種群中抗B基因的基因頻率升高的結(jié)果．為減緩棉蟲種群對(duì)毒素蛋白B抗性增強(qiáng)的速度，可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植非轉(zhuǎn)基因棉．
（2）豇豆胰蛋白酶抑制劑（由D基因控制合成）可抑制昆蟲腸道內(nèi)蛋白酶活性，使害蟲減少進(jìn)食而死亡．研究者將同時(shí)含B基因和D基因的重組DNA分子導(dǎo)入棉花細(xì)胞中，獲得轉(zhuǎn)基因棉．與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比，棉蟲種群對(duì)此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強(qiáng)的速度減緩，其原因是棉蟲對(duì)兩種抗蟲基因同時(shí)產(chǎn)生抗性的概率更低．
（3）棉花短纖維由基因 A 控制，研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株．其中B基因和D基因位于同一條染色體上，減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換．
①植株I相關(guān)基因位置如圖1，該植株自交，F(xiàn)1中長(zhǎng)纖維不抗蟲植株的基因型為aa，能夠穩(wěn)定遺傳的長(zhǎng)纖維抗蟲植株的比例是$\frac{1}{16}$．

②植株Ⅱ自交，F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲：長(zhǎng)纖維不抗蟲3：l，則植株H中B基因和D基因位于染色體上1（填圖2中編號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)含有20條染色體的細(xì)胞，在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后，產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體（　�。�
A．10條B．20條C．40條D．80條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分析下列幾幅圖，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③過程都能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，都需要消耗ATP及酶參與催化，并產(chǎn)生水
B．圖①DNA分子復(fù)制時(shí)需要引物，解旋酶能使雙鏈DNA解開；圖③需要RNA聚合酶催化
C．DNA復(fù)制子鏈延伸時(shí)，氫健和磷酸二酯鍵的形成都需要DNA聚合酶催化
D．圖①可知合成兩條子鏈的方向是相反的，圖②中各核糖體合成的肽鏈氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）。則圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)所代表的生物意義依次為（ ）

A．光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零

B．光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零

C．干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零

D．呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示變形蟲的切割和核移植實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是：（ ）

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

B．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動(dòng)的控制中心

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，相互影響

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水，無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中也起著重要的作用，下列有關(guān)敘述不正確的是：（ ）

A．水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料

B．動(dòng)物有氧呼吸時(shí)既需要水參與又有水生成

C．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D．生物體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏無(wú)機(jī)鹽，就可能無(wú)法維持細(xì)胞正常的酸堿平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是（　　）
A．a具有專一性，反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變
B．在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進(jìn)行
C．pH過高對(duì)a的影響比pH過低對(duì)a的影響小
D．溫度過高對(duì)a的影響比溫度過低對(duì)a的影響大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)，所需試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ染液--溶液呈紅色B．斐林試劑--橘黃色沉淀
C．雙縮脲試劑--溶液呈紫色D．班氏試劑--磚紅色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案