13．肝臟中的肝糖元可以分解成葡萄糖并釋放到血液中，而肌肉的肌糖元?jiǎng)t不能．其根本原因是（　�。�
A．肌細(xì)胞中缺乏表達(dá)催化“糖元→葡萄糖”的酶的基因
B．肌細(xì)胞中缺乏翻譯催化“糖元→葡萄糖”的酶的mRNA
C．肌糖元難以通透細(xì)胞膜至肌細(xì)胞外
D．肌糖元的結(jié)構(gòu)極為穩(wěn)定，難以被酶水解

分析 細(xì)胞分化：是指同一來(lái)源的細(xì)胞逐漸產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細(xì)胞類群的過(guò)程，其結(jié)果是在空間上細(xì)胞產(chǎn)生差異，在時(shí)間上同一細(xì)胞與其從前的狀態(tài)有所不同．細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因組在時(shí)間和空間上的選擇性表達(dá)．

解答 解：肌細(xì)胞中的肌糖元不能分解成葡萄糖，是因?yàn)榧〖?xì)胞中缺少相應(yīng)的酶．根本原因是催化“糖元→葡萄糖”的酶的基因沒(méi)有表達(dá)，即缺少翻譯催化“糖元→葡萄糖”的酶的mRNA．B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的概念，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答有關(guān)遺傳分子學(xué)基礎(chǔ)和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的問(wèn)題．
根據(jù)所給的圖一至圖四回答問(wèn)題：

（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則．
（2）若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它與人體細(xì)胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑體現(xiàn)在圖一中的③（填序號(hào)）．
（3）圖四中，與C鏈相比，A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶．
（4）基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程包括圖二、三、四中的三和四圖過(guò)程（填圖形編號(hào)）．
（5）將一個(gè)含有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子（含31P），放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其完成圖二過(guò)程一次，則新形成的一個(gè)DNA分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是真核生物的基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中代表的是過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核．甲的名稱為RNA聚合酶，乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是五碳糖不同（填“堿基”、“五碳糖”或“磷酸”）．
（2）圖2所示的生理過(guò)程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程，此過(guò)程的模板是mRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．茄子的晚開花（A）對(duì)早開花（a）是顯性、抗青枯�。═）對(duì)易感青枯�。╰）是顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下面是利用純種晚開花抗青枯病品種甲、純種早開花易感青枯病品種乙培育能穩(wěn)定遺傳的早開花抗青枯病茄子新品種丙的兩種方法．請(qǐng)據(jù)圖回答：
方法一：甲×乙→F1$\stackrel{自交}{→}$ …→Fn→丙
方法二：甲×乙→F1→花粉$\stackrel{（1）}{→}$單倍體幼苗$\stackrel{（2）}{→}$可育植株$\stackrel{選擇}{→}$丙
（1）新品種丙的基因型為aaTT．
（2）育種方法一稱為雜交育種；育種方法二所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異．
（3）育種方法一，F(xiàn)2表現(xiàn)型為早開花抗青枯病植株中，不攜帶易感青枯病基因的植株占$\frac{1}{3}$．
（4）育種方法二中，過(guò)程（2）常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗，使其染色體數(shù)目加倍成為可育植株，其中品種丙占可育植株總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了彌補(bǔ)觀察所得結(jié)果的不準(zhǔn)確性，通常采用的方法是（　�。�
A．對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．數(shù)據(jù)測(cè)量C．反復(fù)觀察D．邏輯演繹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列過(guò)程屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是（　　）
A．水通過(guò)質(zhì)膜B．葡萄糖通過(guò)質(zhì)膜進(jìn)入肌細(xì)胞
C．K+通過(guò)質(zhì)膜D．白細(xì)胞吞噬病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某一病有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲（尿）而膏濁不止”．此病與下列哪種腺體有關(guān)（　�。�
A．甲狀腺B．肝臟C．垂體D．胰島

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將6個(gè)燕麥胚芽鞘分別做如圖的處理，然后均給予左側(cè)單側(cè)光照射．預(yù)測(cè)能夠向左彎曲生長(zhǎng)的有（　　）
A．②④B．②⑤C．①⑤D．②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是

A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍

C．減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D．減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞染色體數(shù)目等于DNA分子數(shù)目

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