關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi) |
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象 |
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是 ( )
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)二中高三11月月考生物試卷 題型:單選題
關(guān)于右圖所示生理過程的描述中,最合理的是
A.可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi) |
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
C.人體細(xì)胞肯定不會(huì)發(fā)生圖中現(xiàn)象 |
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com