【題目】下列圖示結(jié)構(gòu)中不能合成多肽的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、圖示為附著有核糖體的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其上的核糖體可以合成多肽，A錯(cuò)誤； B、圖示為高爾基體，其中不含核糖體，不能合成多肽，B正確；
C、圖示為線粒體，其中含有核糖體，能合成多肽，C錯(cuò)誤；
D、圖示為葉綠體，其中含有核糖體，能合成多肽，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞器中其他器官的主要功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握能產(chǎn)生水的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體；能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；能量轉(zhuǎn)換器：線粒體、葉綠體；與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、線粒體、中心體、高爾基體；與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體、核糖體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用過程圖解．請回答下列問題：
（1）圖中色素分子分布在葉綠體的上，①是[] ， ②是 ．
（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物中，不參與碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）的物質(zhì)是 ．
（3）在光照下，若停止CO2供給，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì) ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下對(duì)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B. 縮手反射的完成是以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的

C. HIV只能依賴活細(xì)胞才能生活

D. 大熊貓的單個(gè)細(xì)胞也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示用顯微鏡觀察馬蛔蟲受精卵（2N=4）卵裂裝片時(shí)，其細(xì)胞分裂的不同時(shí)期圖象．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期，乙細(xì)胞處于有絲分裂末期
B.甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，正在發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)配對(duì)
C.利用高倍鏡連續(xù)觀察，可觀察到細(xì)胞從甲→乙的分裂過程
D.與洋蔥根尖細(xì)胞不同，在乙細(xì)胞時(shí)期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因，下列敘述正確的是(　　)

A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病

B. 若7號(hào)與8號(hào)結(jié)婚，他們生的男孩中患病的概率是1/2

C. 4號(hào)帶有致病基因的概率是2/3

D. 9號(hào)的致病基因來自于1號(hào)或2號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了胸腺嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的 4個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為T﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，可推測“X”可能是（ ）
A.胞嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶
D.鳥嘌呤或腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在光學(xué)顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見

B. 基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中

C. 突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

D. 基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群大量遷入一個(gè)新環(huán)境后，λ值（n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍）隨時(shí)間的變化如圖所示．下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中，正確的是（　�。�
A.0～t1種群加速增長，t1時(shí)增長最快
B.t1～t2種群數(shù)量持續(xù)減少，t2時(shí)數(shù)量最少
C.t2時(shí)種群數(shù)量為t1時(shí)種群數(shù)量的
D.新環(huán)境條件對(duì)種群數(shù)量增長的制約越來越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是（　�。�

A. A瓶液面加入石蠟油隔絕液面空氣，再連通B瓶

B. A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶

C. A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精

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同步練習(xí)冊答案