關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較,錯(cuò)誤的是( )

A.二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核

B.這兩種細(xì)胞都具有核糖體

C.藍(lán)藻中有進(jìn)行光合作用的葉綠體,酵母菌沒有

D.兩者都有細(xì)胞壁,但是細(xì)胞壁的成分不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
①脫分化和再分化過程需考慮不同激素的濃度比例,同時(shí)還需避光處理
②激素分子彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
③吞噬細(xì)胞能將處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞,從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流
④體液中的溶菌酶主要是由吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體合成的
⑤設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量可以是底物不同
⑥對(duì)酵母菌種群數(shù)量計(jì)數(shù)時(shí),先在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,然后蓋上蓋玻片.
A.②③⑤B.①②⑥C.①③④D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列全部屬于原核生物的一組是( )

①發(fā)菜 ②噬菌體 ③青霉菌 ④水綿 ⑤大白菜

⑥金黃色葡萄球菌 ⑦霍亂弧菌 ⑧大腸桿菌.

A.①⑤⑥⑦⑧

B.①②③④⑤

C.①⑥⑦⑧

D.①③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

B.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

C.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必有m﹣n

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是( )

A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多

B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某觀賞魚的尾鱔分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.單尾鰭魚觀賞性差,雙尾鰭魚尾鰭寬大漂亮,觀賞性強(qiáng).研究表明,尾鰭類型受常染色體上等位基因(D、d)控制,雌性個(gè)體均為單尾鰭,雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如表.請(qǐng)回答以下問題:

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1

(1)由實(shí)驗(yàn)可知,控制雙尾鰭性狀的基因?yàn)?u> (顯/隱)性基因.此觀賞魚中,基因型為 的個(gè)體只在雄性中表達(dá)出相應(yīng)性狀.

(2)實(shí)驗(yàn)①中親代雌性個(gè)體基因型為 ,子代雌性個(gè)體基因型為

(3)若用實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性個(gè)體與雙尾鰭雄性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型和比例為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( )

A.細(xì)胞生長(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )

A.DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽

B.細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律

D.藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中,得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖,假如細(xì)胞液濃度設(shè)為a,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度設(shè)為b,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的濃度設(shè)為c,外界溶液濃度設(shè)為d,則發(fā)生質(zhì)壁分離過程中濃度之間的關(guān)系表述正確的是( )

A.a(chǎn)>b>c>d>0.3 g/mL B.a(chǎn)>b>c=d<0.3 g/mL

C.a(chǎn)<b<c=d<0.3 g/mL D.a(chǎn)<b<c<d=0.3 g/mL

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