【題目】細(xì)胞通訊是一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細(xì)胞通訊對于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必須的。下圖是幾個細(xì)胞通訊的實(shí)例。

(1)A圖中的激素是 (填激素名稱),肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 ;當(dāng)血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量會 填增加或減少或不變,胰島B細(xì)胞分泌的激素含量會 填增加或減少或不變。

(2)上圖中傳遞信號的物質(zhì)是 。上述過程表明細(xì)胞膜在 方面的作用。

(3)如果在B圖中的A點(diǎn)給予有效刺激則在B圖中的 點(diǎn)可以檢測到電位變化。

(4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span> 。

【答案】(1)胰島素 蛋白質(zhì) 增加 增加

(2)激素 神經(jīng)遞質(zhì) 信息傳遞 (3)BC

(4)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

【解析】分析圖A,胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素,通過體液的運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞上的受體蛋白。分泌圖B神經(jīng)元D的軸突釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于神經(jīng)元C的突觸后膜。(1)A圖中激素是胰島素。肝細(xì)胞膜上的受體是蛋白質(zhì)。當(dāng)血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量增加,隨之胰島B細(xì)胞分泌的胰島素也增加。(2)上圖中傳遞信號的物質(zhì)是激素和神經(jīng)遞質(zhì)。圖示過程都表明了細(xì)胞膜的信息傳遞功能。(3)由于興奮只能在突觸處單向傳遞,所以B圖中的A點(diǎn)受有效刺激,只能在BC兩點(diǎn)檢測到電位變化。(4)由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,所以人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個靈敏電流計.已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點(diǎn),靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次?(

A.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)1次 B.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)1次

C.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)2次 D.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)0次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是

A屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂分子組成

B是染色質(zhì),是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“—GAATTG—”的互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄mRNA,則此段mRNA的序列是( )

A.GAAUUG B.CTTAAC

C.CUUAAC D.GAATTG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時間后細(xì)胞會_____________。

3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,面對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了_____________正常功能。

4)下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時,在葉肉細(xì)胞中,光合作用強(qiáng)度_________(填大于、小于等于)呼吸作用強(qiáng)度。限制C點(diǎn)后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:

a點(diǎn)的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是_________________。

假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。

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【題目】已知杏的離皮(A)對黏皮(a)為顯性,離核(B)對黏核(b)為顯性。現(xiàn)將黏皮、離核的杏(甲)與離皮、黏核的杏(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株杏的基因型分別是

A. AABB、aabb B. aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D. aaBb、Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 .(填圖中字母)

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 (填圖中字母),其中內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜的細(xì)胞器是 (填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。

上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能( )

A細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。由第I代至第III代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果III1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不合理

A.該病致病基因?yàn)楹嘶?/span>

B.I1為該致病基因的攜帶者

C.3為正常男子

D.3將X染色體傳給III1

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