某同學進行葉綠體中色素提取和分離實驗時，其他條件和步驟都正確，只是提取色素的試劑選擇錯誤，可能是錯用了（　　）
A、丙酮B、水C、無水乙醇D、汽油
考點：葉綠體色素的提取和分離實驗
專題：
分析：葉綠體色素的提取和分離實驗：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素．
解答： 解：由于色素是有機物，根據(jù)相似相溶的原理，有機物能夠溶于有機溶劑．
A、丙酮有機物，A正確；
B、水無機物，色素不溶于水，B錯誤；
C、無水乙醇有機物，C正確；
D、汽油有機物，D正確．
故選：B．
點評：本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的基因，它們的基本組成單位依次是（　　）
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C、麥芽糖、氨基酸和核糖核苷
D、葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別在于（　�。�
A、有無核物質(zhì)B、有無細胞質(zhì)
C、有無細胞膜D、有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、酶是活細胞產(chǎn)生的一類特殊的蛋白質(zhì)
B、一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
C、淀粉酶能夠催化唾液淀粉酶的水解
D、酶的活性易受溫度和酸堿度等條件的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是（　�。�
A、灌木繁殖能力較強
B、草本植物壽命較短
C、草本植物較為低等
D、灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種雌雄異株的植物體細胞中有10對染色體，若將其花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理，下列可能為所得植株的染色體組成的是（　�。�
A、18+XY
B、20+XX
C、20+XY
D、18+YY

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法中正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因
B、細胞凋亡與極端的物理、化學等因素關(guān)系十分密切
C、細胞凋亡和壞死時釋放的細胞內(nèi)容物都會傷害周圍細胞
D、各種致癌因子可改變正常細胞的遺傳物質(zhì)進而誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不屬于種群的數(shù)量特征（　�。�
A、種群密度
B、年齡組成
C、遷入率和遷出率
D、物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

將生長旺盛的綠色葉片剪成 5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖）．在這4種處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起來的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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