18.將豌豆的幼苗水平放置,它的根會向下彎曲.若將根冠全部或部分切去,實驗過程及現(xiàn)象如表:
圖示處理方式一段時間后彎曲情況
 根冠不切除(對照)向下彎曲63°
根冠全切除向上彎曲 1°
 根冠下半部分切除向上彎曲 4°
根冠上半部分切除向下彎曲31°
請回答相關問題:
(1)依實驗現(xiàn)象可知,決定根向重力性的部位是根冠;
(2)根冠產(chǎn)生的物質(zhì)是生長抑制劑(填“促進劑”、“抑制劑”);
(3)一般認為,根冠也會產(chǎn)生生長素,且根冠中的造粉體(內(nèi)含有淀粉粒)與重力響應有關,因為它們比較重,會在細胞中下沉.在此基礎上,科研人員進行了后續(xù)實驗:將一小片金屬薄片插入根中(如圖),試推測可能產(chǎn)生的結果:
圖示處理方式結果預測
不去根冠(金屬薄片插入根下部)向下彎曲
不去根冠(金屬薄片插入根上部)①向上彎曲
去掉全部根冠②不彎曲
③在此實驗中,必須保持在黑暗(光照、黑暗)條件下進行.
④請嘗試解釋自然狀態(tài)下,根水平放置時會向重力方向彎曲的原因:造粉體使生長素運至根的近地側(cè),導致根近地側(cè)生長素濃度過高,從而抑制根近地側(cè)細胞的伸長.

分析 植物的根對生長素最敏感,當植物橫放時,由于受到重力的作用,使生長素向近地側(cè)積累,進而抑制近地側(cè)的生長,所以植物的根表現(xiàn)為向地性.
由圖乙根冠全切除,一定時間后,向上彎曲1°,可知根向下彎曲與植物的根冠有關.
由圖丙根冠上半部分切除,一定時間后,向上彎曲4°,可知下半部分根冠對根的促進作用很弱.
由圖丁根冠下半部分切除,一定時間后,向下彎曲31°,可知是由上半部分根冠產(chǎn)生的生長素向下運輸,進而抑制近地側(cè)的生長,促進遠地側(cè)生長所致.
由于圖戊金屬薄片插入根下部,會使生長素在根下部近地側(cè)積累,從而抑制近地側(cè)的生長,表現(xiàn)為向下彎曲.
由于圖己金屬薄片插入根上部,會使生長素在根上部遠地側(cè)積累,從而抑制遠地側(cè)的生長,表現(xiàn)為向上彎曲.
由于圖庚去掉全部根冠,不產(chǎn)生生長素,根不彎曲.

解答 解:(1)依甲、乙實驗現(xiàn)象可知,決定根向重力性的部位是根冠;
(2)由實驗乙、丙、丁可知根冠產(chǎn)生的物質(zhì)是生長抑制劑.
(3)①由于圖己金屬薄片插入根上部,會使生長素在根上部遠地側(cè)積累,從而抑制遠地側(cè)的生長,表現(xiàn)為向上彎曲.
②由于圖庚去掉全部根冠,不產(chǎn)生生長素,根不彎曲.
③由于單側(cè)光會影響生長素的分布,所以此實驗必須保持在黑暗條件下進行.
④根水平放置時會向重力方向彎曲的原因是造粉體使生長素運至根的近地側(cè),導致根近地側(cè)生長素濃度過高,從而抑制根近地側(cè)細胞的伸長.
故答案為:
(1)根冠
(2)抑制劑
(3)①向上彎曲②不彎曲③黑暗④導致根近地側(cè)生長素濃度過高,從而抑制根近地側(cè)細胞的伸長

點評 題考查根向重力生長機理的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力.難度中等,理解生長素的兩重性以及正確分析實驗是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)實驗材料及儀器:
不同濃度的PC,膽囊癌QBC939細胞懸液,MTT儀器(測定細胞培養(yǎng)液的吸光 度)等
(2)實驗思路:
①取若干個培養(yǎng)瓶分成7 組,均加入等量且適量的膽囊癌QBC939細胞懸液,再分別加入等量的相應濃度PC.
②在適宜條件下培養(yǎng),定時取樣測定各培養(yǎng)瓶的吸光度值,并計算細胞抑制率.實驗過程中每個培養(yǎng)瓶測定3 次.
(3)實驗結論:A隨著PC濃度的增加和作用時間的延長,抑制效果增強.
(4)討論
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②上述實驗結果是膽囊癌QBC939細胞在離體條件下獲得,如果要把PC作為治療膽 管癌的藥物,還需要做哪方面的實驗研究.研究PC對體內(nèi)的膽管癌細胞的抑制作用 (寫出一項).

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D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導地位

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