A. | 圖示含兩個細胞周期,BC和GH段都在進行DNA復制 | |
B. | 圖中先進行減數(shù)分裂,后進行有絲分裂,其中引起D、I處核DNA減半原因相同 | |
C. | 細胞中染色體數(shù)目達到4的時段有CD和HI | |
D. | F處既體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,又對維持物種的染色體數(shù)恒定具有重要意義 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為細胞分裂過程中DNA分子含量的變化曲線,其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復制;CD段表示每條染色體上含有2個DNA分子,表示減數(shù)第一次分裂;DEF表示減數(shù)第二次分裂;F表示受精作用;FG段表示G1期;GH段形成的原因是DNA的復制;HI段表示有絲分裂前期、中期和后期.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.
解答 解:A、有絲分裂具有細胞周期,減數(shù)分裂沒有細胞周期,A錯誤;
B、圖中先進行減數(shù)分裂,后進行有絲分裂,其中引起D處核DNA減半原因是同源染色體的分離,I處核DNA減半原因是姐妹染色單體的分離,B錯誤;
C、CD段,每條染色體上含有2個DNA,DNA數(shù)目達到4,染色體數(shù)目也就是2,HI段包括有絲分裂的前、中、后時期,其中前、中期每條染色體上含有2個DNA,DNA數(shù)目達到4,染色體數(shù)目是2,后期每條染色體上含有1個DNA,DNA數(shù)目達到4,染色體數(shù)目也是4,C錯誤;
D、F表示受精作用,有精卵細胞的識別,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,又對維持物種的染色體數(shù)恒定具有重要意義,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再對各選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、c圖屬于有絲分裂,b、d圖屬于減數(shù)分裂 | |
B. | b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體 | |
C. | c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù) | |
D. | 圖中所有細胞不可能來自同一個個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 寬葉雌株 | 寬葉雄株 | 窄葉雌株 | 窄葉雄株 |
個體數(shù) | 102 | 94 | 97 | 108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨酸變成谷氨酰胺 | B. | 纈氨酸變成組氨酸 | ||
C. | 纈氨酸變成甲硫氨酸 | D. | 沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進化總是由突變引起的,且變異個體總是適應環(huán)境的 | |
B. | 自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義 | |
D. | 在生物進化過程中,種群基因頻率總是變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BbC、Bbc、AaC、Aac | B. | ABc、ABC、Abc、ABC | C. | ABc、abC、ABc、abC | D. | ABC、abc、Abc、Abc |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→⑥→④→①→②→⑤ | B. | ⑥→③→②→④→①→⑤ | C. | ③→⑥→④→②→①→⑤ | D. | ③→⑥→②→④→①→⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A表示的堿基有5種,D表示8種脫氧核苷酸 | |
B. | 若B是脫氧核糖,則該生物的遺傳信息就是E中的堿基排列順序 | |
C. | 人體細胞中的E存在于細胞核、線粒體和葉綠體中 | |
D. | SARS病毒中的E徹底水解后得到8種小分子 |
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