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【題目】在觀察植物細胞的吸水和失水實驗過程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細胞內液泡的顏色和體積隨時間的變化情況是( )

變深 變淺 不變 起始顏色變深再變淺 起始顏色變淺再變深.

A. ①c B. ③a C. ④d D. ⑤b

【答案】C

【解析】試題分析:液泡的顏色變深,說明細胞失水,液泡體積減小,對應圖c中的曲線,而正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,A錯誤;液泡的顏色不變,說明細胞既不失水也不吸水,液泡體積不變,圖a中的曲線液泡體積變大,且正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,B錯誤;液泡起始顏色變深再變淺,說明細胞先失水后吸水,液泡體積先減小后變大,對應圖d中的曲線,與正常情況是細胞先失水后吸水相符合.C正確;液泡起始顏色變淺再變深,說明細胞先吸水后失水,液泡體積先變大后減小,對應圖b中的曲線,而正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是 ( )

A. 母乳中的免疫球蛋白可通過被吸收

B. ⑤⑥的共同特點是逆濃度梯度運輸物質

C. ①是既耗能又需載體蛋白的主動運輸

D. 果脯腌制時蔗糖進入細胞與有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現的視野分別為甲和乙如圖所示。下列相關敘述正確的是

A、若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B、在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可規(guī)察到

C、若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

D、若在甲看到模糊的現象,改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人進入寒冷壞境時,身體不會發(fā)生的變化是

A. 腎上腺素分泌增多 B. 皮膚的血流量增加

C. 代謝活動逐漸增強 D. 汗腺分泌活動減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關分析,正確的是( )

A短期保存該酶,適宜條件對應于圖中的D、H兩點

B圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度

C在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度,反應速率都將增大

D研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應,均可得到上圖曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病及其實例的分析中,正確的是

A. 父母正常,其后代可能既患紅綠色盲又患白化病

B. 人類遺傳病包括先天性疾病和家族性疾病

C. 伴X染色體遺傳病的特點是隔代遺傳、男性患者多于女性患者

D. 正常雙親所含致病基因的基因重組是產生患病女兒的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有兩個不同類型的生態(tài)系統,的生產者含有的總能量相同,據圖分析相關說法正確的是( )

A. Ⅰ中現存的消費者的總能量大于中現存的消費者的總能量

B. Ⅰ、中的消費者的總能量都大于生產者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大于中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D. Ⅰ中的生產者同化的總能量大于消費者的總能量,但中的則相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖。請回答下列問題:

1圖中的是指 填細胞結構名稱

2表示的生理過程是 ,圖膜上附著的 物質,有利于其反應進行。

3圖中兩種生物膜除產生圖中物質外,還均可產生的物質是 ,由此說明生物膜具有的功能是 。

4某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系,分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質X時,發(fā)現與曲線相符,則細胞膜運輸物質X的方式是 ,當氧氣濃度和物質X濃度超過一定值時,運輸速率不再增加,此時限制其運輸速率的主要因素是 。

5細胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]

農作物秸桿在特定微生物產生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進一步利用。圖甲為纖維單胞菌(能產生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:

(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為___________法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入____________作為唯一的碳源,目的是只允許能產生______________的纖維單胞菌生長,而其他微生物均不能生長。

(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過_______________法進行滅菌,接種環(huán)通過______________法進行滅菌。

(3)圖乙中微生物X是____________,該過程需在__________(填有氧無氧)條件下才能定現。

(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學意義為___________________。

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