圖甲是某種初級消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線.據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是( 。
A、分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只
B、種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因
C、分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時
D、圖乙第15年時種群數(shù)量最少,可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動
專題:
分析:圖1:1820~1850年,由于環(huán)境較適宜,種群的數(shù)量快速增長;1850~1865年間由于受環(huán)境資源的影響,導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇,進(jìn)而該種生物的種群數(shù)量急劇減少;1865年以后,種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,達(dá)到K值.
圖2:0~10年,段λ>1,種群數(shù)量增加;10~20年,λ<1,種群數(shù)量減少,第20年種群的數(shù)量最少;20~25年,λ=1,種群數(shù)量不變.
解答: 解:A、分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只,A正確;
B、種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因,B正確;
C、分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時,C正確;
D、圖乙第20年時種群數(shù)量最少,可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

微生物培養(yǎng)是微生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源
B、平板劃線法常用于微生物的分離與計(jì)數(shù)
C、病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分基本相同
D、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后還需調(diào)pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進(jìn)行的重要保證.下面是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,其中正確的是( 。
A、長跑后肌肉酸痛是因運(yùn)動時產(chǎn)生的酸性物質(zhì)不分解造成的
B、感冒病毒的入侵不會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、人在寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管處于收縮狀態(tài)
D、人體散失水分過多時,會使血漿中滲透壓下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說法正確的是( 。
A、組成細(xì)胞的元素有C,H,O,N等,其中O元素是基本元素
B、青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
C、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
D、組成人體血紅蛋白,肌球蛋白的氨基酸均有20種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列分析合理的是( 。
A、①表示自然選擇
B、①表示隨機(jī)交配
C、②表示基因交流加快
D、②表示地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,正確的是( 。
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
C、染色體主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、生物體性狀的表現(xiàn)不受環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述,正確的是( 。
A、結(jié)合水是良好溶劑
B、糖類是主要能源物質(zhì)
C、DNA能運(yùn)輸氧氣
D、脂肪能攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)基的類型不同,作用也不同.如表中劃分培養(yǎng)基的依據(jù)和培養(yǎng)基的類型及作用,正確的匹配是( 。ǘ噙x)
劃分依據(jù)培養(yǎng)基的類型培養(yǎng)基作用
A用途選擇培養(yǎng)基分離所需菌種
B用途通用培養(yǎng)基一般培養(yǎng)
C是否加入瓊脂固體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)
D是否加入瓊脂液體培養(yǎng)基分離純化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用32P和35S標(biāo)記細(xì)菌,將一無放射性的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9個小時,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,以下描述正確的是(  )
A、DNA具有放射性的子代噬菌體占
1
32
B、32P和35S分別只標(biāo)記在細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)上
C、子代噬菌體的蛋白質(zhì)上一定具有放射性
D、噬菌體繁殖一代的時間約為1.8小時

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同步練習(xí)冊答案