【選修3現(xiàn)代生物科技】
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.
大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛E咛ァ钡募?xì)胞中,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)重組細(xì)胞①和②中
 
(①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組.
(2)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是
 
,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 

(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛,與其相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是
 

(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型
 
(相同/不同),此項(xiàng)技術(shù)稱為
 
,操作過程需要特別注意的問題是
 
,否則會(huì)影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞.在培養(yǎng)過程中,必須用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.為了維持ES細(xì)胞不分化的狀態(tài),一般將ES細(xì)胞在
 
細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng).
(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì).
考點(diǎn):胚胎移植,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,胚胎分割移植
專題:
分析:分析材料:將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①,該過程采用了基因工程技術(shù),其原理是基因重組;取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②,該過程采用了核移植技術(shù),其原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù).
解答: 解:(1)重組細(xì)胞①實(shí)現(xiàn)了基因的重組,重組細(xì)胞②實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組.
(2)實(shí)驗(yàn)過程b采用了核移植技術(shù);胚胎工程的最后一道工序是胚胎移植.
(3)克隆牛的培育主要采用了核移植和胚胎移植技術(shù),而試管牛的培育主要采用了體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù),因此與克隆牛相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精.
(4)來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此這些小牛的基因型相同;胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),可維持只分裂不分化的狀態(tài).
(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等物質(zhì).
故答案為:
(1)①
(2)核移植   胚胎移植   
(3)體外受精
(4)相同     胚胎分割     將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
(5)胰蛋白酶   飼養(yǎng)層  
(6)動(dòng)物血清
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程、核移植技術(shù)、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干細(xì)胞等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及應(yīng)用;識(shí)記核移植技術(shù)的過程;識(shí)記胚胎分割技術(shù)的概念及特點(diǎn);識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來源及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的第一次分裂正常,在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開.則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果是( 。
A、產(chǎn)生的配子都不正常
B、產(chǎn)生的配子一半不正常,另一半正常
C、產(chǎn)生的配子都正常
D、產(chǎn)生的配子中正常的占三分之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),以促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量.這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的( 。
A、甲狀腺激素B、性激素
C、胰島素D、促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥,此處暫時(shí)失去了痛覺,但還能運(yùn)動(dòng),該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A、神經(jīng)中樞
B、突觸
C、感受器和傳入神經(jīng)
D、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問題:

(1)繁殖E牛時(shí),獲能的精子和成熟卵子相遇后首先發(fā)生
 
反應(yīng),之后精子接觸卵細(xì)胞膜,并進(jìn)一步與卵結(jié)合,在該過程中,
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng)可以防止多精人卵.
(2)培育克隆牛F時(shí)使用的不同于試管牛E的生物技術(shù)是
 

(3)對(duì)受精卵發(fā)育成的囊胚采用胚胎分割技術(shù),可獲得更多基因型完全相同的E牛,該技術(shù)具體操作時(shí)的注意要點(diǎn)是
 
.對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的
 
 細(xì)胞進(jìn)行鑒定.
(4)在克隆牛F過程中需要獲取卵母細(xì)胞.去核前,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至
 
(時(shí)期).并需要將接受克隆胚胎的母牛進(jìn)行
 

(5)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或
 
中分離出來的細(xì)胞,稱為Es或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯,在體外培養(yǎng)的條件下,可以
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)A、F細(xì)胞所處的分裂時(shí)期分別是
 
、
 

(2)圖中C細(xì)胞的名稱為
 
;B圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為
 
;具有同源染色體的細(xì)胞有
 

(3)將上圖中B、C、D、E、F、G細(xì)胞按分裂順序連接起來
 
(用字母和箭頭表示).
(4 )若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因M/m和N/n,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則兩個(gè)M基因發(fā)生分離可發(fā)生在圖中
 
 
兩個(gè)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉,研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn) 量.科學(xué)工作者對(duì)小麥旗葉的發(fā)育過程進(jìn)行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如表所示.因1表示小麥細(xì)胞在符定環(huán)境條件下的生理狀態(tài).
發(fā)育時(shí)期葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量[mg/(g?fw)]氣孔相對(duì)開放度(%)凈光合速率[μmolCO2/(m2?a)]
新葉展開前19-------2.8
新葉展開中871.155-2.8
新葉展開完成1002.9812.7
新葉已成熟10011.11005.8
注:“---”表示未測數(shù)據(jù)
(1)總?cè)~綠素含量通過影響
 
而影響光合作用的光反應(yīng)過程,氣孔相對(duì)開放度則通過影響
 
而影響光合作用的暗反應(yīng)過程.
(2)圖中葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)是
 
,如圖所示生理狀態(tài)相同的最可能是表中
 
(填發(fā)育時(shí)期)的葉肉細(xì)胞.
(3)進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),最好選擇表中
 
(填發(fā)育時(shí)期)的旗葉為材料來進(jìn)行,該時(shí)期葉肉細(xì)胞的葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是
 
.研磨時(shí)加入少量CaCO3的作用是
 
 

(4)研究人員認(rèn)為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,驗(yàn)證研究人員的認(rèn)識(shí).
①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通人充足的14CO2 和
 
并始終保持25℃及給與合適的光照等條件.
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒.
③檢測小麥籽粒胚乳中
 
的含量并計(jì)算比例.如果
 
,則證明科研人的認(rèn)識(shí)是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中序號(hào)為
 
的細(xì)胞器在植物細(xì)胞中也有但作用不同,
它在植物細(xì)胞中所起的作用為:
 

(2)動(dòng)物特有而高等植物沒有,并在細(xì)胞有絲分裂過程中起重要
作用的細(xì)胞器是
 
(寫序號(hào));若某生物細(xì)胞有該結(jié)構(gòu),
又有細(xì)胞壁,則該生物是
 

(3)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射用3H標(biāo)記的氨基酸.要使該過程代謝產(chǎn)物水的放射性最強(qiáng),應(yīng)用3H標(biāo)記在氨基酸的
 
(填寫基團(tuán)).若將3H標(biāo)記的水注入植物細(xì)胞內(nèi),那么在葉綠體中,最終產(chǎn)生的含有3H的物質(zhì)有
 

(4)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).一定含有磷元素的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(5)若此細(xì)胞為腎小管管壁細(xì)胞,則其所處的內(nèi)環(huán)境是
 

(6)研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜,其主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白
B、圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C、圖1表示內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生激素,通過血液循環(huán)最終作用于靶細(xì)胞
D、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案