右圖中哪條曲線能表示有絲分裂過程中染色體的著絲點與發(fā)出紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離                                                                     

A ．a(chǎn)曲線   B ．b曲線   C．c曲線    D． d曲線

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省臺州中學高二上學期期中生物（理）試卷 題型：綜合題

I(7分)為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計了如圖甲所示的裝置。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0．1％溴麝香草酚藍(簡稱BTB)，直至溶液呈藍綠色時為止。(當環(huán)境偏酸性時，BTB溶液呈黃色)請回答下列問題：
（1）該實驗是否可以去掉②號試管?_______。請說明理由：                           。
（2）①號試管的現(xiàn)象是____________________，其作用是___                        。
（3）該實驗中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌，原因是                    。

（4）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?            。
（5）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個對照實驗，該對照實驗應(yīng)在原實驗的基礎(chǔ)上做哪些改動?                                      。
II(4分)第二組同學利用右圖所示裝置（設(shè)為裝置Ⅱ，橡皮塞上的彎
管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

（1）想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置
（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？                    。
（2）請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號
裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象
結(jié)論
裝置Ⅱ
裝置Ⅲ
1
①         
②不移動
只進行需氧呼吸
2
③不移動
④         
只進行厭氧呼吸
3
⑤         
⑥向右移動
既進行需氧呼吸，又進行厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期中生物（理）試卷 題型：綜合題

I (7分)為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計了如圖甲所示的裝置。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0．1％溴麝香草酚藍(簡稱BTB)，直至溶液呈藍綠色時為止。(當環(huán)境偏酸性時，BTB溶液呈黃色)請回答下列問題：

（1）該實驗是否可以去掉②號試管?_______。請說明理由：                            。

（2）①號試管的現(xiàn)象是____________________，其作用是___                         。

（3）該實驗中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌，原因是                     。

（4）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?             。

（5）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個對照實驗，該對照實驗應(yīng)在原實驗的基礎(chǔ)上做哪些改動?                                       。

II(4分)第二組同學利用右圖所示裝置（設(shè)為裝置Ⅱ，橡皮塞上的彎

管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

（1）想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置

（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？                     。

（2）請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

①         

② 不移動

只進行需氧呼吸

2

③ 不移動

④         

只進行厭氧呼吸

3

⑤         

⑥ 向右移動

既進行需氧呼吸，又進行厭氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥根尖細胞進行有絲分裂時，右圖哪條曲線能正確表示細胞中的染色體著絲點與另一極之間距離的關(guān)系（ ）


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