【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說(shuō)法正確的是

①植物和人的淀粉酶的活性相同時(shí)，pH也可以相同

②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時(shí)，溫度對(duì)酶的影響相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40 °C

A．①② B．①④

C．②③ D．②④

【答案】B

【解析】圖甲中兩條曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示在pH為6的條件下，植物和人的淀粉酶的活性相同，①正確：pH為7時(shí)，人的淀粉酶活性最高，所以若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸降低，②錯(cuò)誤；圖乙中兩條實(shí)線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn)說(shuō)明 a、b酶活性相同，其中右側(cè)的交點(diǎn)下，溫度對(duì)a酶是促進(jìn)作用，對(duì)b酶是抑制作用，③錯(cuò)誤；根據(jù)乙圖中虛線(xiàn)分析，c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40 °C，④正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）親本的基因型為______________（黃色圓粒），______________（綠色圓粒）。

（2）在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是______________。它們之間的數(shù)量比為______________。F1中雜合子占的比例是______________。

（3）如果用F1黃色圓粒豌豆與綠色皺粒碗豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作泡菜時(shí)，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在（ ）
A.壇底
B.壇中間
C.壇表面
D.與泡菜混合均勻，分布在整個(gè)壇內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是（ ）
A.用鹽腌制時(shí)，加鹽量太少
B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶，沒(méi)有用沸水消毒
C.制作鹵湯時(shí)，料酒加的量較多
D.裝瓶后，沒(méi)有用膠條將瓶口密封

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀，親本基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖過(guò)程中，產(chǎn)生的四種比例相等的配子，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程

B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種，子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類(lèi)型占7/16

D. 產(chǎn)生的F1個(gè)體各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳制作過(guò)程中，豆腐坯要用食鹽腌制，其作用是（ ） ①滲透鹽分，析出水分 ②給腐乳以必要的咸味
③防止毛霉繼續(xù)生長(zhǎng)和雜菌的污染 ④浸提毛霉菌絲上的蛋白酶
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成 ， 種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說(shuō)明已產(chǎn)生了。
（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：是生物進(jìn)化的基本單位。同一個(gè)物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境的結(jié)果。
（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為30％和50％，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為18％和38％，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ， 理由是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中

A．個(gè)體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.發(fā)酵技術(shù)在我國(guó)有著悠久的歷史。例如利用微生物發(fā)酵來(lái)制果酒、果醋、腐乳等。請(qǐng)根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程，其中起主要作用的微生物是______________，發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制______________生長(zhǎng)。

（2）制作泡菜是為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是_____________________________________________________。泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有______________、______________和______________等。

Ⅱ.請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題：

（1）提取植物芳香油時(shí)可采用的方法有萃取法、_____________和_____________。

（2）玫瑰油被稱(chēng)為“液體黃金”。下圖表示提取玫瑰油的流程，其中A表示_____________________；B表示_____________，其中加入NaCl的作用是__________________________。

（3）植物芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于_____________，易溶于_____________，因此可用該特點(diǎn)來(lái)提取植物芳香油。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案