6.如表中各項與圖曲線相符的是(  )
序號橫軸縱軸
A生長素濃度對莖生長的抑制作用
B溫度離體培養(yǎng)的小鼠細(xì)胞的呼吸作用
C次級消費(fèi)者數(shù)量 每營養(yǎng)級保留的能量值
D生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
A.AB.BC.CD.D

分析 生長素的生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;在一定范圍內(nèi),隨溫度升高,呼吸作用強(qiáng)度增加,當(dāng)超過一定溫度,有的反應(yīng)會停止,呼吸作用不再增加;生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度成正相關(guān).

解答 解:A、生長素的生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,A錯誤;
B、在一定范圍內(nèi),隨溫度升高,呼吸作用強(qiáng)度增加,當(dāng)超過一定溫度,有的反應(yīng)會停止,呼吸作用不再增加,B錯誤;
C、能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減,次級消費(fèi)者數(shù)量,傳遞過程中散失的能量越多,每營養(yǎng)級保留的能量值逐漸減增加,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度成正相關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度成負(fù)相關(guān),D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了生長素的作用特點(diǎn)、酶促反應(yīng)、能量傳遞效率以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,應(yīng)該( )

A.分析堿基類型,確定堿基比率

B.分析堿基類型,分析核糖類型

C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型

D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ1,Ⅰ3的基因型(用B和b表示)和Ⅲ1患病的概率分別是( 。
A.BB、Bb 和$\frac{1}{2}$B.XBXb、XBY 和$\frac{1}{3}$C.Bb、Bb 和$\frac{1}{3}$D.XBXb、XbY和$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)在凝膠中的分離過程可表示為下列哪一項( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國在長江流域建立多座跨江大橋(或大壩),在一定程度上影響了長江生態(tài)系統(tǒng)的功能.請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能是指生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.若長江中某種群被大壩分隔開,產(chǎn)生了,則會導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流.
(2)某動物雖然可能存在一定的數(shù)量,但其數(shù)量已經(jīng)不足以維持其繁殖,在極短的一段時間內(nèi)注定會滅絕,稱為“功能性滅絕”.由此可見,種群是進(jìn)化的基本單位.中華鱘每年都從海洋溯游到長江產(chǎn)卵,刺激中華鱘溯游的外界因素有水溫、鹽度等,這類信息類型屬于物理信息.為防止中華鱘“功能性滅絕”,科研人員建立中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖基地人工繁殖中華鱘魚苗,這屬于保護(hù)生物多樣性的
措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H3PO4構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所
D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A.二氧化碳B.葡萄糖C.D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為生物種類的概念圖,則a、b、c依次代表(  )
A.原核生物  細(xì)菌  H1N1B.原核生物  細(xì)菌  乳酸菌
C.原核生物  細(xì)菌  酵母菌D.原核生物  植物  藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.古詩云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.下列關(guān)于組成“蠶絲”的主要成分的敘述,正確的是( 。
A.它可與斐林試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B.它的形成過程中有水產(chǎn)生
C.蠶絲服裝適宜用加蛋白酶的洗衣粉清洗
D.它一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S

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