【題目】下列不能用來表示酶活性高低的是（ ）

A.單位體積中酶的含量

B.一定條件下所催化的某一化學反應的反應速率

C.單位時間、單位體積中反應物的減少量

D.單位時間、單位體積中生成物的增加量

【答案】A

【解析】

試題分析：酶活性的高低可用單位時間內(nèi)、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示．

解：A、單位體積中酶的含量，與酶的活性無關(guān)，A錯誤；

B、一定條件下所催化的某一化學反應的反應速率可反映酶的活性高低，B正確；

C、單位時間、單位體積中反應物的減少量可反映酶的活性高低，C正確；

D、單位時間、單位體積中生成物的增加量可反映酶的活性高低，D正確．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量“S”型增長的敘述，錯誤的是

A. 種群生存的資源和空間是有限的

B. K值又稱環(huán)境容納量

C. K/2值時種群的增長速率達到最大

D. 同一種群的K值是固定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德． 阿克塞爾（RichardAxel）和琳達．巴克（Linda B．Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞。請回答有關(guān)問題：

（1）圖中嗅覺受體細胞的 末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到 引起嗅覺。

（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時，纖毛膜上的Na＋通道開放，此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 。

（3）若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響，則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是 ，從而干擾測試結(jié)果。

（4） 神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是

A．Na+流入細胞內(nèi) B．Ca2+流入細胞內(nèi) C．K+流出細胞 D．突觸小泡與突觸前膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體又叫核糖核蛋白體，是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器。關(guān)于對核糖體的認識，下列錯誤的是（ ）

A．細胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)

B．藍藻細胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時便可以結(jié)合多個核糖體進行翻譯

C．與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺的濾泡細胞分泌甲狀腺素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（ ）

A. 濾泡細胞和C細胞內(nèi)含有不同的基因

B. 控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基

C. 在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色

D. 濾泡細胞和C細胞內(nèi)RNA種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制合成胰島素（含51個氨基酸）的基因中，含有嘧啶堿基至少有（ ）

A. 306個 B. 153個 C. 102個 D. 51個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，常取同種魚（雄魚還是雌魚）的垂體研碎注射到魚體內(nèi)，使之能正常排卵．這主要是利用垂體分泌的（ ）

A．促甲狀腺激素 B．性激素 C．生長激素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的用法最可行的是

A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞

B. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞

C. 在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

D. 在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是（ ）

A．第一階段和第二階段 B．第一階段和第三階段

C．第二階段和第三階段 D．第三階段和第三階段

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