（9分）下圖(1)為某婦女的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，細(xì)胞中含有AaBb兩對等位基因，圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖（其丈夫基因型為AaBb），據(jù)圖回答下列問題

（1）圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生             分裂    期

（2）基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在             分裂            期

（3）圖(2)所示細(xì)胞分裂方式為             ，DNA數(shù)量加倍發(fā)生在      時(shí)期(填字母)，染色體數(shù)量加倍發(fā)生在      時(shí)期(填字母)。

（4）過程X是指             ，男孩甲和女孩乙的基因型是否相同       (一定或不一定)。

 

【答案】

(9分)每空一分

  (1) 減數(shù)第一次  后  （2）減數(shù)第二次   后

(3) 減數(shù)  A   G(4) 受精作用    不一定

【解析】等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，位于姐妹染色單體上的相同基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，圖二中的DNA含量變化是有絲分裂變化， DNA含量加倍是發(fā)生在有絲分裂間期，A段，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期，所以是D段；由于生出了兩個(gè)異卵雙胞胎，過程X表示受精作用，Y表示個(gè)體發(fā)育，由于是異卵雙胞胎，所以基因型不一定相同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）下圖(1)為某婦女的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，細(xì)胞中含有AaBb兩對等位基因，圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖（其丈夫基因型為AaBb），據(jù)圖回答下列問題

（1）圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生            分裂   期
（2）基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在            分裂           期
（3）圖(2)所示細(xì)胞分裂方式為            ，DNA數(shù)量加倍發(fā)生在     時(shí)期(填字母)，染色體數(shù)量加倍發(fā)生在     時(shí)期(填字母)。
（4）過程X是指            ，男孩甲和女孩乙的基因型是否相同      (一定或不一定)。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省德化大田一中高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(9分)下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)基因A與a、B與b分離，發(fā)生在          時(shí)期，在圖(2)中對應(yīng)的字母是    。
(2)基因A與A、a與a分離，發(fā)生在          時(shí)期，在圖(2)中對應(yīng)的字母是    。
(3)圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相比較，最本質(zhì)的區(qū)別是_________________                                            。
(4)該夫婦在此次生殖過程中，至少形成了__________個(gè)受精卵。
(5)如果圖(3)中個(gè)體甲患有白化�。╝a），而乙及其父母均正常，乙的基因型是       ，若乙與正常男性(其兄患白化病)結(jié)婚，則他們所生子女中患白化病的概率為__    __。

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定。請分析回答下列有關(guān)問題

下圖1為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖2為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖3為該婦女在一次生殖過程中生出男孩1和女孩2的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

1．基因A與a、B與b分離；A與B（或b），a與B（或b）隨機(jī)組合發(fā)生在圖2中          時(shí)期�；駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中            時(shí)期。

2．這對夫婦中的妻子的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的F時(shí)期時(shí)，其中染色體與DNA的數(shù)目分別是    條和  條。這對夫婦中的丈夫的某個(gè)細(xì)胞處在圖2的B時(shí)期時(shí)，其中染色體與DNA的數(shù)目分別是               條和             條。

3．圖3中過程X是____    ，過程Y的細(xì)胞分裂方式是                 ，此方式與圖2所示分裂方式相比較，本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體                    。

4．該夫婦在此次生殖過程中，至少形成了____個(gè)受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY，則胚胎2染色體組成為                     。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省八縣（市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖(1)為某夫婦含有A和a、B和b兩對等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期

B．基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期

C．圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同

D．該夫婦在此次生殖過程中，至少形成了2個(gè)受精卵

 

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