【題目】下圖是帶有35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌的實驗，對此實驗的有關(guān)敘述正確的是

A. 本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實驗中若保溫時間過長，會導(dǎo)致沉淀中放射性增強

C. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

【答案】D

【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)；實驗結(jié)論為：DNA是遺傳物質(zhì)。

噬菌體屬于細菌病毒，營寄生生活，所以要得到35S標(biāo)記的噬菌體必須將其直接接種在含35S的大腸桿菌中，A錯誤；本實驗中標(biāo)記的是35S，若保溫時間過長，不會影響沉淀中的放射性，B錯誤；在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，只能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，但不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成中只有蛋白質(zhì)和DNA，且能將蛋白質(zhì)和DNA分開，單獨觀察它們各自的作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)．為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等．回答相關(guān)問題：
（1）請完善下列實驗步驟． ①標(biāo)準(zhǔn)管的制備：用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管．
②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的 ， 加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管．
③將每個分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進行比較，找出與樣品管顏色深淺的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量．
（2）如圖表示的是泡菜中趨勢．
（3）泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細菌主要是（填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于天花病毒的敘述正確的是(　　)。

A.具有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

B.通過二分裂方式進行繁殖

C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器

D.同化類型是自養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、生物體主要儲能物質(zhì)、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是 （ ）

A. 蛋白質(zhì)、DNA、脂質(zhì)、糖類 B. 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、多糖

C. 糖類、蛋白質(zhì)、細胞、DNA D. 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān)，地塞米松是用來治療此病的一種免疫抑制劑．尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個研究熱點．
（1）研究人員以DNFB刺激健康小鼠，建立過敏反應(yīng)的小鼠模型．將這批小鼠分成五組，再用DNFB刺激模型小鼠，誘發(fā)其過敏反應(yīng)．誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時另設(shè)健康小鼠為對照組．誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計算胸腺指數(shù)，結(jié)果如圖1．

胸腺是細胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài)．與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高，原因是 ．
（2）在對不同濃度的青蒿素和地塞米松進行細胞毒性的比較研究過程中，研究人員從健康的實驗小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié)，研磨過濾，收集細胞懸液；體外誘導(dǎo)細胞分裂并培養(yǎng)24h后，統(tǒng)計細胞數(shù)量，計算細胞相對生存活力，結(jié)果如圖2．
本實驗中空白對照組是用培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞．
（3）結(jié)合圖1、圖2所示實驗結(jié)果，對使用青蒿素作為新型免疫抑制劑的可行性進行評論 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是______________（填字母），該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________（器官）中。

（2）圖中A所示的細胞有______________對同源染色體，B與C所示的細胞中的DNA含量之比為______________。

（3）該動物的體細胞內(nèi)有______________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的性別決定類型為ZW型．體色有斑紋（A）對無斑紋（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象，即為A0 ， a0（如圖），染色體缺失的卵細胞不可育，而精子和受精卵可育．家蠶正常體壁（B）對體壁透明（b）為顯性，基因位于Z染色體上．請回答：
（1）以上兩對相對性狀的遺傳遵循定律．
（2）正常情況下，雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中，W染色體的數(shù)量是條．如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個處在該時期的細胞中性染色體組成為ZZZZ，假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯一次，則該細胞分裂完成后，子細胞的性染色體組成是 ．
（3）基因型為A0a的雌雄蠶交配，子代的表現(xiàn)型及比例為（不考慮性別）．．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交，得到F1 ， 將F1中有斑紋個體相互交配得F2 ． F2中有斑紋正常體壁雌性個體比例為 ． 有斑紋正常體壁雄性個體的基因型有種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中，正確的是(　　)

①淀粉、纖維素和糖原的基本單位均為葡萄糖

②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖　

③葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性　

④多糖都是動植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是反映人口與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖（如圖所示），請分析下列對“環(huán)境容量”的理解正確的是（ ）
A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷加大
C.人類可以局部地改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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