【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)

B. ①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴

C. 組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是血漿

D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

【答案】A

【解析】

由題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴。內(nèi)環(huán)境的組成成分主要是血漿、組織液、淋巴，血漿和組織液之間通過毛細(xì)血管壁相互滲透、組織液通過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)形成血漿。

A、體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，要經(jīng)組織液、血漿等，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，A正確；B、①是血漿，不是血液，血液包含血細(xì)胞，血漿不包含血細(xì)胞，B錯誤；C、組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境大多數(shù)是組織液，而不是血漿，C錯誤；D、激素、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境成分，胰蛋白酶是消化液，不是內(nèi)環(huán)境的組成成分，D錯誤。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制�，F(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過程，其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過程，B可能來自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過程，⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過程，原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正在傳遞神經(jīng)沖動的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中，構(gòu)成①的基本骨架是_____，物質(zhì) X是_____。

（2）物質(zhì) X 為小分子化合物，但仍以圖所示方式釋放，其意義是_____。

A．不利于神經(jīng)沖動快速傳遞 B．避免被酶降解

C．短時間內(nèi)可大量釋放 D．減少能量的消耗

東漢時期，我國古代著名醫(yī)學(xué)家華佗發(fā)明了“麻沸散”，它是人類記載的最早的麻醉劑， 可通過抑制突觸神經(jīng)沖動的傳遞而發(fā)揮作用，從而減少手術(shù)病人的痛苦。

（3）跟據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識，分析麻醉劑減少手術(shù)病人的痛苦的可能原因__________________ 。

鈉離子通道是由內(nèi)在膜蛋白形成的離子通道，可以讓鈉離子通過細(xì)胞膜，一些藥物(P 或 Q)能夠通過模擬或阻斷物質(zhì) X 的作用而對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用，如圖。

（4）老年癡呆病因可能與物質(zhì) X 的不足有關(guān)，據(jù)圖可知，____________類藥物可用于該病的 治療。

（5）假如神經(jīng)元興奮后血糖濃度發(fā)生變化，下列可能屬于該調(diào)節(jié)過程的效應(yīng)器有________

A.胰島 B.腎上腺 C.肝臟 D.唾液腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗，圖1為光鏡下的顯微照片，圖2為細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_________________。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，在質(zhì)壁分離過程中水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的_____________________進(jìn)出細(xì)胞。

（2）若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，所用蔗糖溶液濃度越低，則X/Y值越_______；若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低，則X/Y值越_________。

（3）如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染料的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。

（4）圖1和圖2哪一個屬于物理模型：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤是無數(shù)小動物的家園。常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓，以及多種多樣的昆蟲等。它們對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用。圖示是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是

A.若要采集大量的鼠婦作為標(biāo)本保存，最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中

B.②通常用于采集體形較小的土壤動物，如馬陸、蚯蚓等

C.①主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D.豐富度的統(tǒng)計方法之一是目測估計法，該方法一般適用于個體較大、種群數(shù)量有限的群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體某過程的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段感受刺激的是冷覺感受器，此時血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫不是恒定不變的

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】餐廚垃圾逐年增多，既帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又導(dǎo)致大量生物能源的浪費。為更好的處理餐廚垃圾，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）生態(tài)系統(tǒng)利用分解者的___________，將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________，維持生態(tài)系統(tǒng)的_____________。傳統(tǒng)的處理方法以飼料化、填埋和好氧堆肥為主。

（2）厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成_______________，為微生物的發(fā)酵提供____________，微生物發(fā)酵后，將有機(jī)物的能量留存于___________中，可以提高人類對能量的利用率。

（3）為探究處理餐廚垃圾的適宜方式，研究者進(jìn)行了如下實驗。

①以某食堂提供的午餐、晚餐殘余混合物為材料，制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

②將取自某污水處理廠的菌種加入發(fā)酵罐中，間隔不同時間分別加入____________，在厭氧條件下進(jìn)行發(fā)酵。

③35℃下發(fā)酵并測定甲烷的產(chǎn)率，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為對餐廚垃圾較為適宜的處理及依據(jù)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。如圖表示秀麗線蟲細(xì)胞中微RNA（Iin-4）調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。請回答下列問題：

（1）過程A中需要酶、______等物質(zhì)（至少答出兩種）.在過程B中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的分子是______。

（2）圖中①上同時結(jié)合多個核糖體的意義是______。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為______。

（3）由圖可知，微RNA調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制______過程。研究表明，線蟲體內(nèi)不同微RNA僅出現(xiàn)在不同的組織中，說明微RNA基因的表達(dá)具有______性。

（4）在圖中，如果物質(zhì)①中尿嘧啶和腺嘌呤之和占22%，則可得出與其對應(yīng)的DNA片段中胞嘧啶占______。

（5）將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的秀麗線蟲體細(xì)胞（染色體數(shù)為2n=12）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)3次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生8個子細(xì)胞，檢測子細(xì)胞中的情況。一個細(xì)胞中含32P的染色體最多為______條，含有標(biāo)記染色體的細(xì)胞數(shù)可能為______個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是

A.器官甲、乙的名稱分別是腎上腺、胰島

B.激素a是胰島素，能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②

C.激素b是胰高血糖素，是唯一能夠升高血糖的激素

D.血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

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同步練習(xí)冊答案