【題目】基因型為Aa的某植物，其基因型為a的花粉致死率為50%，該個體自交，后代基因型為AA的比例為（　�。�

A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/6

【答案】B

【解析】

分析題意可知，正常情況下，基因型為Aa的植物產生的A和a兩種精子和卵細胞的比例均為1：1。又由于“基因型為a的花粉致死率為50%”，因此產生的卵細胞A：a=1：1，而精子的種類和比例為A：a=2：1。

由分析可知，由于“基因型為a的花粉致死率為50%”，因此產生的卵細胞為1/2A、1/2a，而精子的種類和比例為2/3A、1/3a，因此該個體自交，后代基因型AA的比例：1/2×2/3=1/3。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三大遺傳定律不適合下列哪種生物（）

A. 人B. 藍藻C. 大豆D. 玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗，結果如圖所示。補光的光強度為150μmol·m-2·s-1,補光時間為上午7：00-10：00，溫度適宜。

下列敘述正確的是

A. 給植株補充580nm光源，對該植株的生長有促進作用

B. 若680nm補光后植株的光合色素增加，則光飽和點將下降

C. 若450nm補光組在9：00時突然停止補光，則植株釋放的O2量增大

D. 當對照組和450nm補光組CO2吸收速率都達到6μmol·m-2·s-1時，450nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內某些信息分子作用的示意圖，a,b,c,d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A. a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B. a激素只到達甲狀腺，c激素可到達全身細胞，但c只促進腎小管和集合管對水的重吸收過程

C. d表示胰高血糖素，通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度

D. 信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Leber遺傳性視神經病是一種遺傳病，此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病，如果該女士結婚生育，下列預測正確的是

A. 如果生男孩，孩子不會攜帶致病基因

B. 如果生女孩，孩子不會攜帶致病基因

C. 不管生男或生女，孩子都會攜帶致病基因

D. 必須經過基因檢測，才能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果已經知道子代基因型及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr。并且也知道上述結果是按自由組合定律產生的，那么雙親的基因型是 （ ）

A.YyRR×YyRr B. YyRr×YyRr C.YYRR ×YYRr D.YYRr × YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于燙傷，手臂某處發(fā)紅并且局部水腫，對這一現(xiàn)象合理的解釋是

A. 毛細血管收縮，血流量減少，使局部組織液減少

B. 毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液增多

C. 毛細血管破裂，淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管

D. 毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細胞的原生質層

B. 此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細胞壁，6中充滿了外界溶液

D. 圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結構和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A是_________，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第_________階段，B的產生部位是_________。

（2）在有氧呼吸的過程中，釋放的CO2是在第_________階段產生的；產生ATP最多的是第_________階段。

（3）該細胞產生CO2的場所是_________，如果有氧呼吸和無氧呼吸產生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_________。

（4）結合圖示過程，有氧呼吸的總反應式可寫成__________________。

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