【題目】關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是(
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越放射冠進(jìn)入透明帶
B.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
C.頂體反應(yīng)是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D.精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵

【答案】C
【解析】解:A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越放射冠進(jìn)入透明帶,A正確; B、雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體,B正確;
C、透明帶反應(yīng)是防止多精子入卵受精的第一道屏障,C錯誤;
D、精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會產(chǎn)生[H].如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是( )

A. [H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)

B. [H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與

C. [H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D. ②→①產(chǎn)生的[H]①→②產(chǎn)生的[H]都全部來自水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分實驗過程,S型菌有莢膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,R型菌無莢膜也無毒性。相關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻

B. 無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組

C. 該轉(zhuǎn)化實驗不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D. S型菌的DNA能抵抗機體的免疫系統(tǒng),從而引發(fā)疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春菠菜的根紅色,莖葉為綠色,所以有一個美名為紅嘴綠鸚哥。高倍顯微鏡觀察春菠菜葉肉細(xì)胞可以看到葉綠體

A具有雙層膜 B呈綠色帶狀

C內(nèi)部有許多基粒 D呈綠色橢球形

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是(

A.一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
B.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
C.多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF)培養(yǎng)的過程圖,下列敘述不正確的是

A. 可用膠原蛋白酶分散組織塊中的細(xì)胞

B. MEF細(xì)胞可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制胚胎干細(xì)胞的分化

C. 加入培養(yǎng)液中的MEF細(xì)胞最好是來自傳代培養(yǎng)的細(xì)胞

D. 細(xì)胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(14分)如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度(橫坐標(biāo))的變化。請仔細(xì)觀察圖示并回答相關(guān)問題。

(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀________。

(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若抑制心肌細(xì)胞的呼吸作用,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是__________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素,Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的_______的活動。

(3)圖二與圖一中的_______代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是________。

(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計如下實驗加以探究。

實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中;

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________;

c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率。

預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

a.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率、或完全不吸收,說明____________________;

b.若______________________________________________,說明____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豆腐發(fā)酵過程中,毛霉消耗的能量主要來自哪種物質(zhì)的分解(
A.脂肪
B.磷脂
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是

A少數(shù)RNA具有生物催化作用

B真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

CmRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子

D細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案