14.為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素耐藥性情況”,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加人適量的維生素和瓊脂.在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖中過(guò)程①②③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/ml),這里的n=6.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是分別計(jì)數(shù)3次,取平均值,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠.
(3)為了檢測(cè)乳酸菌對(duì)抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A敏感(填“敏感”或“不敏感”);含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌.

分析 分析圖解可知,圖示過(guò)程為微生物分離與純化過(guò)程中的稀釋涂布平板法,即將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.

解答 解:(1)配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加人適量的微生物和瓊脂.在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要先調(diào)pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過(guò)程③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/mL).分析圖解可知,圖中酸奶樣品總共稀釋105倍,并且稀釋涂布平板時(shí)只取了0.1ml,因此這里的n=6.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,分別計(jì)數(shù)3次,取平均值,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠.
(3)在抗藥性檢驗(yàn)過(guò)程中,如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈,說(shuō)明此種抗生素可抑制該細(xì)菌,因此該致病菌對(duì)抗生素A敏感;含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是  抗生素C的耐藥菌.
故答案為:
(1)維生素      調(diào)節(jié)pH 
(2)稀釋涂布平板法     6      分別計(jì)數(shù)3次,取平均值,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠
(3)敏感     抗生素C的耐藥菌

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分,掌握培養(yǎng)基配置的步驟,結(jié)合題圖信息確定酸奶樣品稀釋的倍數(shù)并計(jì)算樣品中醋酸菌數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響).請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時(shí)間后,l8O能(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的CO2中.若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為16mg/L•h.
(2)分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)和CO2濃度.若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn),則所得曲線位于原曲線之下(之上/之下/同位置).
(3)圖乙中,黃光、CO2濃度為300μL•L-1時(shí),該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體;當(dāng)植物由b點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點(diǎn)狀態(tài)時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C5含量增加.
(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是采用自然光照(白光)、適當(dāng)增加C02濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外
C.DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同
D.不同生物膜的基本支架是相同的,膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量和功能也是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是( 。
A.進(jìn)行還原糖檢測(cè)時(shí),可選用的理想材料有葡萄、草莓等,斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B.利用8%的HCl處理口腔上皮細(xì)胞,目的是使組織細(xì)胞彼此分開,隨后需用蒸餾水沖洗
C.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞可以用于制備細(xì)胞膜,但不可以用于觀察有絲分裂
D.從低倍鏡換成高倍鏡后,視野會(huì)變亮,此時(shí)應(yīng)縮小光圈,防止光線過(guò)強(qiáng)影響觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B.歐文頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明脂質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分之一
C.普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物通過(guò)吸收CO2,釋放O2更新空氣
D.摩爾根通過(guò)假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的論述,正確的是( )

①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性

②酶在體內(nèi)不能更新

③溫度越高,酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物.

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中Y細(xì)胞的名稱分別是抗原刺激過(guò)的B淋巴細(xì)胞(或已免疫的B淋巴細(xì)胞).
(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過(guò)程.②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是核糖體、線粒體.
研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá).抗H蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段.
(6)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中低表達(dá)(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”).H蛋白時(shí)一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖2所示.制備免疫小鼠所用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建胞外區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表示并提純.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于鈣在動(dòng)物體內(nèi)的作用的敘述,不正確的是( )

A.人體缺鈣會(huì)影響骨骼發(fā)育 B.血鈣過(guò)低,動(dòng)物肌肉會(huì)抽搐

C.血鈣過(guò)高,動(dòng)物肌肉乏力 D.克山病與缺鈣有明顯的關(guān)系

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