下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答
資料一
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底
水解后得到下列四種氨基酸:
(1)資料一中的化合物的名稱是_______,該化合物由_______種氨基酸組成,⑥的名稱是_______。該化合物水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是_______(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示),需_____個(gè)H2O分子參與.
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_______個(gè)。丙氨酸和谷氨酸的個(gè)數(shù)分別是_______、_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D.先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,直接換上高倍鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是
①蘋果②呼吸道上皮③神經(jīng)元
④柳樹⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的作用
C.氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是
A.小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性
B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營(yíng)腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物
C.原核細(xì)胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性
D.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人腦功能的敘述錯(cuò)誤的是
A.語言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.人腦的高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是
A.神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期
B.真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成
D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
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