植物葉肉細胞原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的主要過程可用下面的圖解簡單表示。
(l)圖中“酶解”所用的酶應該包括 、 。
(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括 、 、 三部分。
(3)用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有 、 等植物激素。
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48 h后,大部分原生質(zhì)體已再形成細胞壁。此時取樣,利用質(zhì)量分數(shù)為25 %的蔗糖溶液以及其他用具,通過 實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了 。
(6)若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到 階段;若為了獲得三七的人工種子。則需要培養(yǎng)到 階段。
(1)纖維素酶、果膠酶
(2)細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
(3)生長素、細胞分裂素
(4)植物質(zhì)壁分離
(5)細胞的全能性
(6)愈傷組織 胚狀體
【解析】
試題分析:(1)由于植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,所以要用纖維素酶和果膠酶進行酶解。
(2)原生質(zhì)體是指用酶解法去除細胞壁后的細胞,包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分。
(3)由葉片培養(yǎng)成植株,用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),在植物組織培養(yǎng)過程中植物激素比較重要的是細胞分裂素和生長素。
(4)鑒定是否有細胞壁產(chǎn)生可利用質(zhì)壁分離和復原。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了植物細胞的全能性。
(6)植物組織培養(yǎng)過程中,要想獲得植物細胞產(chǎn)物,只需要培養(yǎng)到愈傷組織即可,制備人工種子使用的是胚狀體。
考點:本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點,獲取信息以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、__________三部分構(gòu)成。
(2)培育胚狀體利用了________________技術(shù)。這一項生物技術(shù),培養(yǎng)
基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有植物激素,還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的_____。
(3)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進行檢查,下列用哪些實驗檢測最合適________。
A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B.觀察細胞質(zhì)的流動
C.觀察細胞有絲分裂
D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細胞壁。可以取樣,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過_________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了____ 。
(6)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過______ 。
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)
⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(7)從圖解可知,需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細胞分裂分化的是_______ (用字母a~e
回答)階段,若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到________。
(8)如果愈傷組織是棉花葉肉細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,通過基因工程要獲取抗蟲棉,目的基因?qū)?br />入棉花愈傷組織細胞常用的方法是 法。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高二月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(18分).植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)科學家所用的這種生物技術(shù)叫做______________________。該技術(shù)表明,當植物細胞處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、___________(至少回答2種)等植物激素和其他外界條件的作用下,可能表現(xiàn)出___________,發(fā)育成完整植株。
(2)圖中“酶解”所用的酶應該包括___________和___________。
(3)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括________________三部分構(gòu)成。
(4)圖中c過程稱為___________。通過c過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分
生出細胞壁?梢匀,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(6)某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗:甲組培養(yǎng)基中含3%的蔗糖,乙組培養(yǎng)基中不含蔗糖,經(jīng)滅菌后接種,每組實驗再分成兩個小組,分別在光下和暗處培養(yǎng)。1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結(jié)果如下表:
培養(yǎng)條件 | 甲組 | 乙組 |
光下 | 正常生長,分化 | 不生長,死亡 |
暗處 | 正常生長,不分化 | 不生長,死亡 |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分).植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)科學家所用的這種生物技術(shù)叫做______________________。該技術(shù)表明,當植物細胞處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、___________(至少回答2種)等植物激素和其他外界條件的作用下,可能表現(xiàn)出___________,發(fā)育成完整植株。
(2)圖中“酶解”所用的酶應該包括___________和___________。
(3)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括________________三部分構(gòu)成。
(4)圖中c過程稱為___________。通過c過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分
生出細胞壁?梢匀樱25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(6)某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗:甲組培養(yǎng)基中含3%的蔗糖,乙組培養(yǎng)基中不含蔗糖,經(jīng)滅菌后接種,每組實驗再分成兩個小組,分別在光下和暗處培養(yǎng)。1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結(jié)果如下表:
培養(yǎng)條件 |
甲組 |
乙組 |
光下 |
正常生長,分化 |
不生長,死亡 |
暗處 |
正常生長,不分化 |
不生長,死亡 |
由此得出的結(jié)論是:①______________________;②______________________。
(7)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過( )
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng) ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(8)從圖解可知,可在避光條件下進行的是___________ (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到___________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括___________、___________、______________三部分構(gòu)成。
(2)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術(shù),培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的________。
(3)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進行檢查,下列哪些實驗最合適( )
A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B.觀察細胞質(zhì)的流動
C.觀察細胞有絲分裂 D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細胞壁?梢匀,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了____ __。
(6)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過( )
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng) ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(7)從圖解可知,可在避光條件下進行的是_______ (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。
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