【題目】鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動,遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中甘氨酸的密碼子是__ ___,鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為___ ____

(2) Fe3+濃度低時,鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了____ ___,從而抑制了翻譯的起始;Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機制既可以避免________對細(xì)胞的毒性影響,又可以減少___ _ 。

(3)若要改造鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由___ ____ _

【答案】(1)GGU …CCACTGACC…

(2)核糖體在mRNA上的結(jié)合移動 Fe3+ 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費

(3) C→A

【解析】(1)據(jù)圖可知,攜帶的tRNA是最左邊已經(jīng)離開核糖體的那個,上面的反密碼子是甘氨酸的反密碼子(tRNA上)是CCA,根據(jù)堿基互補配對原則,甘氨酸的密碼子是GGU。據(jù)圖可知,鐵蛋白基因中決定-甘-色-天-…”的mRNA鏈堿基序列為GGUGACUGG,根據(jù)堿基互補配對原則,其模板鏈堿基序列為CCACTGACC,另外一條鏈GGTGACTGG

(2)Fe3+濃度低時,鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,核糖體不能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,不能沿mRNA移動,從而抑制了翻譯的開始;Fe 3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機制既可以避免Fe 3+對細(xì)胞的毒性影響(鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白),又可以減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費。

(3)指導(dǎo)鐵蛋白合成的mRNA的堿基序列上存在不能決定氨基酸的密碼子(鐵應(yīng)答元件、終止密碼等),故合成的鐵蛋白mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n,在鐵蛋白合成過程中最多可產(chǎn)生水分子=氨基酸的個數(shù)-肽鏈=n-1個。

(4)色氨酸的密碼子為UGG,亮氨酸的密碼子有UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,其中與色氨酸的密碼子相差最小的是UUG,即可由UGG變?yōu)閁UG,故DNA模板鏈上的堿基變化是由CA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征,圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是( )

A.圖乙為C點后該經(jīng)濟魚類年齡組成曲線

B.在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C.估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

D.D點時種群數(shù)量達到最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題。

(一)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)

(1)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng) ;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。

(2)為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 酶。

(3)若是從混雜的微生物中分離酵母菌,從功能上看,應(yīng)使用 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌 (能/否)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌___(能/否)將乳酸分解成CO2和水。

(二)生物組織中存在多種有機物,不同的有機物提取和鑒定方法不相同。

(1)圖甲所示裝置可用于提取 (填橘皮精油、玫瑰精油胡蘿卜素)。

(2)若用萃取法提取胡蘿卜素,對萃取劑的要求是 ,萃取的效率主要取決于萃取劑的 ,充分萃取后,對過濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進行 ,從而得到產(chǎn)品。

(3)如圖為β胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:

在實驗過程中,為了防止層析液揮發(fā),應(yīng)將濾紙放置在 中,并蓋上玻璃蓋。基線的AD兩點是 ,點樣操作時應(yīng)注意 在圖中的層析譜中,②代表的物質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)沖動在細(xì)胞間的傳遞途徑是;

突觸小體 遞質(zhì) 突觸間隙 突觸后膜軸突

A①②③④⑤ B②①③④⑤

C⑤①②③④ D⑤②④③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A生長素在植物體各器官都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位

B生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細(xì)胞伸長

C植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)只有生長素

D脫落酸能促進種子休眠,抑制發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種自花傳粉且閉花受粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細(xì)三種。請分析并回答下列問題:

(1)已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的基因(A、aB、b)控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。

(2)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的基因情況需進一步研究。

若花色由一對等位基因D、d控制,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。

若花色由D、d,E、e兩對等位基因控制。現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。

a.該植株花色為 ,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是

b.控制花色的兩對基因遵循孟德爾的 定律。

c.該植株自然狀態(tài)下繁殖的子代中純合子的表現(xiàn)型為 ,紅花植株占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)的生命科學(xué)史敘述正確的是( )

A. 歐文頓通過化學(xué)分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 羅伯特森提出了生物膜的流動鑲嵌模型

D. 普利斯特利證明植物在光下可以更新空氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理.陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.相關(guān)說法正確的是( )

A.c點后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木

B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象

D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)右圖回答下列問題:

(1) 圖中所示屬于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟。該步驟發(fā)生的場所是 。

(2) 圖中1表示 ,3表示 。

(3) 如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有 個堿基,該基因轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA至少有 個堿基,合成該肽鏈共需 個氨基酸。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案