關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A、參與體內(nèi)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水主要是結(jié)合水
B、某些無機(jī)鹽是組成生物體內(nèi)部分化合物的必需成分
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的NaCl溶液，這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化
考點(diǎn)：水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題：
分析：本題的水和無機(jī)鹽的存在形式和作用，回憶細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的存在形式和作用，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、自由水參與體內(nèi)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，A錯(cuò)誤；
B、某些無機(jī)鹽是組成生物體內(nèi)部分化合物的必需成分如酶是葉綠素的組成成分，鈣是骨骼和牙齒的組成成分等，B正確；
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的NaCl溶液，以維持細(xì)胞的形態(tài)，說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用，C正確；
D、自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水比值高時(shí)，細(xì)胞代謝旺盛，低時(shí)細(xì)胞代謝減弱，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用及無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不屬于生長素生理作用的是（　�。�
A、生長素能促進(jìn)細(xì)胞的增殖
B、生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
C、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D、生長素能促進(jìn)植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于過敏原和抗原的敘述中，正確的是（　�。�
A、過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng)，抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)
B、過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng)，抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)
C、過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起反應(yīng)
D、過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家對某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示．不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢？下列解釋中最合理的是（　�。�
A、中間體色更適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食
B、體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱
C、體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少
D、中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代免疫學(xué)認(rèn)為，異體器官移植時(shí)，移入的器官相當(dāng)于（　�。�
A、疫苗B、傳染源C、抗原D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、圖中c指細(xì)胞膜，f指細(xì)胞器
B、圖中d的成分是纖維素和果膠
C、圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2
D、該圖不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于人腦的高級功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、語言功能是人腦特有的高級功能
B、短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
C、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一
D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

I、根據(jù)圖一、圖二回答有關(guān)問題：

（1）圖一中：C物質(zhì)持續(xù)發(fā)生，往往是
 
不足導(dǎo)致的疾病．饑餓狀態(tài)下④過程的加強(qiáng)則是
 
協(xié)同作用的結(jié)果．長時(shí)間的饑餓狀態(tài)下糖代謝供能不足，脂肪和蛋白質(zhì)分別發(fā)生
 
（選擇①--⑩填寫）．
（2）圖二中：甲中人體受到寒冷刺激后下丘腦分泌物質(zhì)[A]促甲狀腺激素釋放激素，這個(gè)過程屬于
 
調(diào)節(jié)．
（3）圖二中：乙圖和丙圖分別表示的是哪種免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段？
 
．
（4）圖二中：興奮經(jīng)過圖丁中②時(shí)呈單向傳遞的原因是
 
．
Ⅱ、圖甲為某水池中的一個(gè)食物網(wǎng)，乙為該生態(tài)系統(tǒng)中的某些生物的二氧化碳釋放量（相對量）的曲線圖，請分析回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
 （填具體生物名稱）所固定的太陽能．
（2）在“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”食物鏈中，若黑魚增加1kg，則至少需要綠藻
 
 kg．
（3）乙圖中的b．c分別表示的是該生態(tài)系統(tǒng)的哪些生物類群？
 
．
（4）乙圖中b曲線的6時(shí)和18時(shí)表示的生物學(xué)意義是
 
．b曲線和橫坐標(biāo)時(shí)間圍
成的面積的代數(shù)和長期等于o時(shí)（忽略c的影響），意味著該生態(tài)系統(tǒng)處于
 
狀態(tài)（選擇平衡、發(fā)展、衰退填寫）．
（5）該水池生態(tài)系統(tǒng)中排入了大量的有機(jī)污水，一段時(shí)間后，池中綠藻爆發(fā)，其他幾種生物因缺氧陸續(xù)死亡，不久綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭．水體缺氧一方面是因?yàn)?div id="dptnegp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不足導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生氧氣受阻，另一方面則是水體中
 
大量增殖而大量消耗氧氣造成的．導(dǎo)致水體發(fā)臭的生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．如圖2，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）給傳入神經(jīng)一個(gè)適宜刺激，在C處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)榇碳な箓魅肷窠?jīng)興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入
 
，隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的，原因是
 
．
（3）用電極a刺激神經(jīng)，接受刺激部位的膜外電位變化為
 
．此時(shí)電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是
 
（填下面選項(xiàng)），所產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
（屬于或不屬于）反射．
A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③D．③→②→①
（4）若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激，肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是
 
mm/ms．
（5）如圖3，上表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度．a(chǎn)代表的離子是
 
．

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