下列有關病毒的敘述，錯誤的是（　　）
A、病毒可作為基因工程的運載體
B、噬菌體可在動物細胞中增殖
C、滅活的病毒可誘導動物細胞融合
D、癌癥的發(fā)生可能與病毒感染有關
考點：噬菌體侵染細菌實驗,基因工程的原理及技術,細胞融合的概念及方法
專題：
分析：病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和核酸組成，且病毒只含有一種核酸（DNA或RNA）．
病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能繁殖后代．病毒具有特異性，特種病毒只感染特定生物，分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒．
基因工程的運載體包括：質粒、動植物病毒、噬菌體衍生物等；誘導動物細胞融合的方法有：物理法、化學法和生物法，其中的生物法一般是指滅活的病毒；致癌因子包括物理致癌因子、化學致癌因子、生物致癌因子，其中的生物致癌因子就是指病毒．
解答： 解：A、基因工程的運載體包括：質粒、動植物病毒、噬菌體衍生物等，A正確；
B、噬菌體只能寄生在細菌體內(nèi)，B錯誤；
C、滅活的病毒可誘導動物細胞融合，C正確；
D、致癌因子包括物理致癌因子、化學致癌因子、生物致癌因子，其中的生物致癌因子就是指病毒，D正確．
故選：B．
點評：本題考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構，明確病毒只能寄生在活細胞中，并且特種病毒只感染特定生物；識記病毒在基因工程和細胞工程中的應用，并能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（　�。�
①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構   
②植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣   
③植物細胞的細胞膜較薄    
④光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜
⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結構干擾．
A、④⑤B、②③C、②⑤D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極．敘述不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)元靜息時，細胞膜對Na+的通透性增加
B、興奮從B傳到D的過程中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
C、刺激神經(jīng)細胞C，細胞E產(chǎn)生反應，該過程可稱為反射
D、刺激b處，電流計的指針只發(fā)生一次偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的個體（兩對基因獨立遺傳），產(chǎn)生基因型為aB卵細胞的同時，3個極體的基因型是（　�。�
A、AB、ab、ab
B、Aa、aB、aB
C、aB、Ab、Ab
D、aB、AB、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照射，下列敘述不正確的是（　�。�
A、生長素由④向③移動
B、生長素由②向①移動
C、生長素由①向③移動
D、③處生長比④處快

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科目：高中生物 來源： 題型：

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關．2009年哥本哈根世界氣候大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同．根據(jù)下圖所做出的判斷不正確的是（　�。�
A、增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量
B、“低碳經(jīng)濟”發(fā)展將會導致生物圈的碳循環(huán)受到阻礙
C、該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構成了生物群落
D、該圖能表示物質循環(huán)過程，不能準確表示能量流動和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物實驗室里，有下列試劑供實驗時選用．請根據(jù)相關實驗回答問題：
A．10-4mol/L秋水仙素   B．15%HCl和95%酒精溶液     C．0.1g/mL NaOH溶液  
D．0.02g/mL龍膽紫溶液  E．10-10g/mol/L吲哚乙酸    F．0.5g/mL蔗糖溶液
（1）如果要比較兩種植物分生區(qū)細胞的染色體形態(tài)，則應選用試劑
 
（填寫序號）．
（2）某人被懷疑為糖尿病患者，初步鑒定應選用試劑
 
（填寫序號），同時還應配合使用試劑CuSO4．
（3）欲使普通小麥的單倍體植株結實，則應選用試劑
 
（填寫序號）處理其幼苗．這一試劑的作用原理是
 
．
（4）如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片，過一段時間后，在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是
 
，再用清水處理，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示．其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系（用實線表示）和細胞質中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物某一器官內(nèi)的細胞分裂圖象．請據(jù)圖回答：

（1）從細胞分裂方式看，圖甲可以表示
 
分裂，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是
 
階段（填字母代號）．
（2）圖甲中d、e階段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是
 
．
（3）圖甲中CD段形成的原因是
 
．
（4）圖乙中
 
細胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細胞中的①和②組成一個
 
，①和④是一對
 
．
（5）誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖甲中的
 
階段（填圖中字母）．
（6）若用3H標記該個體體細胞的DNA分子，再轉入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂中期，一個細胞中的染色體總數(shù)與被3H標記的染色體數(shù)之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示將去除細胞壁的成熟葉肉細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞所發(fā)生的變化．下列敘述不正確的是（　　）
A、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
B、將乙狀態(tài)的細胞置于清水中，不會發(fā)生質壁分離復原
C、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)，細胞的顏色逐漸加深
D、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)僅反應出細胞膜具有一定的流動性

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