【題目】下圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列說法中正確的是
A. 甲圖D與B間以及D與C之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B. 乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x至少需要A的量為y,則y=20ax+5x
C. 丙圖中B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最少
D. 從研究?jī)?nèi)容來看,甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體水平、群落 水平和生態(tài)系統(tǒng)水平
【答案】B
【解析】根據(jù)甲圖中單箭頭及其方向可判斷,A為組織液,B為淋巴,C為血漿,D為細(xì)胞內(nèi)液,淋巴細(xì)胞與淋巴之間、血細(xì)胞與血漿之間可以直接進(jìn)行物質(zhì)交換,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,則A占的比例為1—a,B體重增加x,至少需要A的量為y,則y= x(1—a)÷20%+ xa÷20%÷20%=20ax+5x,B項(xiàng)正確;丙圖中A為生產(chǎn)者,B為分解者,C為消費(fèi)者,D為大氣中的二氧化碳,分解者不參與食物鏈的組成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;從研究?jī)?nèi)容來看,甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平和生態(tài)系統(tǒng)水平,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A. 膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B. 受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在
A. 細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí) B. 細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí)
C. 細(xì)胞有絲分裂的間期 D. 細(xì)胞有絲分裂的分裂期
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【題目】下列關(guān)于基因突變的描述,正確的是
A.基因上堿基對(duì)的改變不一定引起遺傳物質(zhì)的變化
B.只有真核生物才會(huì)發(fā)生基因突變
C.突變的基因都遵循孟德爾遺傳定律
D.基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中也可能傳遞給子代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤 的是
A. 圖中②是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞
B. 發(fā)生反射活動(dòng)時(shí),興奮傳導(dǎo)的方向是①→②→③
C. 給b點(diǎn)一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化
D. 反射完成過程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
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【題目】真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng),如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是
A.擴(kuò)大膜的面積 B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道
C.核糖體附著的支架 D.參與代謝反應(yīng)
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【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說”依據(jù)的是
A. 在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨(dú)立性
B. 在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來自父母雙方
C. 基因決定生物的性狀
D. 減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體的行為完全一致
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【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示
A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺
B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿
C. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
D. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( )
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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