根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

自然界是一個物質(zhì)的世界，生命也不例外，生物體進(jìn)行一切生命活動不僅要建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，同時也有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；生命活動有它的獨特性，但也遵循自然規(guī)律；隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生命的本質(zhì)將不斷被揭示，其神秘的面紗終究會掀開。請運用相關(guān)知識分析回答下列問題：

（1）生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是________和________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)：生物體內(nèi)沒有哪一種元素是生命所特有的，也就是說在非生物界都存在，這表明________，然而生物畢竟不同于非生物，最根本的區(qū)別是生物具有________作用。

（3）19世紀(jì)在生物學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)立的________和________被恩格斯列入該世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之列，20世紀(jì)末“人類基因組計劃”則是在________水平上揭示生命的本質(zhì)。

（4）生命活動能正常進(jìn)行，離不開酶的催化作用，離不開ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化，研究表明絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是________，ATP則是________的簡稱。

答案：
解析：

　�。�1）構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物,細(xì)胞

　　（2）生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面,新陳代謝

　�。�3）細(xì)胞學(xué)說,生物進(jìn)化論,分子

　　（4）蛋白質(zhì),三磷酸腺苷


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：022

根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

蜥蜴是一類適合在陸地上生活的變溫爬行動物，早晨它們爬在灌木的頂部，以便及早地接受陽光。當(dāng)陽光移動時，蜥蜴的部分肋骨就能延長，使身體扁平，并與太陽成直角，以便吸收更多的陽先。許多蜥蜴的體色與周圍的巖石與土壤等環(huán)境等顏色一致，以迷惑天敵，免除被殺死，吞噬的危險。

1．在生態(tài)學(xué)上，蜥蜴的這些現(xiàn)象叫

[　　]

A．向光性
B．應(yīng)激性
C．遺傳性
D．適應(yīng)性

2．蜥蜴與周圍巖石的最本質(zhì)的區(qū)別是它們具有

[　　]

A．應(yīng)激性
B．遺傳性
C．新陳代謝
D．適應(yīng)性

3．蜥蜴具有這些特點和功能的是生物的________決定的

[　　]

A．應(yīng)激性
B．新陳代謝
C．適應(yīng)性
D．遺傳性

4．根據(jù)化石資料分析研究得知，蜥蜴的祖先是一種水生動物，它們的祖先由水生到陸生進(jìn)化的前提條件是

[　　]

A．地球表面氧氣減少

B．生物具有很強的適應(yīng)性

C．由于O3層的產(chǎn)生，導(dǎo)致地球表面所受的紫外線輻射減少

D．它們的祖先在水中就長出了強壯四肢

5．蜥蜴在生命活動中，所需能量的最終來源和直接來源分別是

[　　]

A．光能和有機物的化學(xué)能

B．有機物中的化學(xué)能和ATP

C．光能和ATP

D．ATP和ATP

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科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：022

根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征，細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖，細(xì)胞分裂的方式有三種，它們是有絲分裂、無絲分裂，減數(shù)分裂。多細(xì)胞生物一般由一個受精卵通過細(xì)胞的增殖而增加細(xì)胞數(shù)目，通過分化形成多種形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞以組成生物體，在細(xì)胞分化過程中，由于受到某些因素的影響，有些細(xì)胞不能正常地完成細(xì)胞分化而形成癌細(xì)胞，請據(jù)細(xì)胞分裂、分化、癌變的有關(guān)知識，回答下列問題。

1．一般情況下，下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是

[　　]

A．紅細(xì)胞
B．神經(jīng)細(xì)胞
C．卵細(xì)胞
D．癌細(xì)胞

2．下列細(xì)胞中，全能性最高的是

[　　]

A．洋蔥根尖細(xì)胞
B．受精卵細(xì)胞
C．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
D．人體造血干細(xì)胞

3．如果某動物體內(nèi)的癌細(xì)胞在分裂后期，其核內(nèi)有24個染色體，則它的正常細(xì)胞中的DNA分子數(shù)為

[　　]

A．大于24個
B．等于24個
C．大于12個
D．等于12個

4．下列三種細(xì)胞分裂方式，屬體細(xì)胞增殖方法的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數(shù)分裂
D．A、B、C三項都可以

5．下列三種細(xì)胞分裂方式中，在分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數(shù)分裂
D．B和C兩項

6．在某植物細(xì)胞有絲分裂的下列階段中，需要消耗ATP是

①細(xì)胞從環(huán)境中吸收氨基酸，核苷酸階段

②DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成階段

③著絲點移到至赤道面

④染色體移向兩極

[　　]

A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④

7．如圖為某高等動物細(xì)胞有絲分裂某一時期圖解，下列說法正確的是

①該圖與植物細(xì)胞有絲分裂同一時期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線，形成紡錘體

②該圖中的染色單體數(shù)為8，染色體數(shù)為4

③動物細(xì)胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點相連

④中心體是高等動物細(xì)胞特有的

[　　]

A．②④
B．①④
C．①②
D．③④

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科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：043

根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

生物體的細(xì)胞非常微小，肉眼幾乎看不到，但在顯微鏡下，我們會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的種類繁多，大小、形態(tài)各異，是一個五彩繽紛的世界，但撇開現(xiàn)象不難找到許多共性的東西，下圖是某人在觀察的基礎(chǔ)上，抽象性畫出的植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：

（1）若這是葉肉細(xì)胞，正處于光照下，則將CO2固定并還原成糖的是[　　]________。完成此生理過程需要[　　]________進(jìn)行________反應(yīng)，為它提供[H]和ATP。為這些生理過程全成酶的主要是[　　]________。

（2）若這是根尖分生區(qū)細(xì)胞，正處在有絲分裂的前期，則________和________會消失，且細(xì)胞中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是________和液泡。

（3）若該細(xì)胞是一個根尖成熟區(qū)的細(xì)胞，則還應(yīng)能看到原生質(zhì)向外突出而形成的________。一般把[　　]________和[　　]________和[　　]________看作是原生質(zhì)層。

（4）該細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是[　　]________和[　　]________。

（5）該細(xì)胞內(nèi)含有DNA的結(jié)構(gòu)是[　　]________、[　　]________和________。

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科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：043

根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

實驗法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究過程中的常用方法，光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物學(xué)中的常用儀器，請據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識及中學(xué)課本的有關(guān)知識完成下列問題：

（1）某同學(xué)在使用顯微鏡時，選用5倍目鏡，10倍物鏡，則視野中所見的物像是真實物體的________倍，放大倍數(shù)是指________（面積、體積、兩點間的距離）被放大多少倍。

（2）用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果玻片位置不變，用哪一物鏡在同一視野中看到的細(xì)胞最多

[　　]

（3）制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時常用0.01g／mL的龍膽紫溶液染色，細(xì)胞中易被染色的部位是

[　　]

A．紡錘體
B．染色體
C．細(xì)胞壁
D．細(xì)胞膜

（4）以下哪一組實驗材料必須自始至終地保持在生活狀態(tài)下

[　　]

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

C．葉綠體中色素的提取和分離

D．以上都不對

（5）在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過程中，細(xì)胞何時停止分裂

[　　]

A．解離期
B．漂洗期
C．染色期
D．壓片期

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