【題目】圖甲為某種植物光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中英文大寫(xiě)字母表示物質(zhì)成分,e-為電子,數(shù)字表示過(guò)程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中________(字母)表示,O2離開(kāi)這個(gè)植物細(xì)胞,需要穿過(guò)的________層單位膜。據(jù)該圖還可知ATP的形成與________(填物質(zhì)名稱)的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。
(2)圖甲中物質(zhì)H是________________。若圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,會(huì)引起氣孔開(kāi)度變_______(填“大”或“小”),短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量與失水前相比分別為________________;若在保證植物正常生命活動(dòng)的情況下,失水持續(xù)足夠的一段時(shí)間后,此時(shí)G和H的含量與失水前相比分別為________________。
(3)碳反應(yīng)對(duì)溫度的變化比光反應(yīng)敏感的主要原因是參與該過(guò)程的________更多。
【答案】A 4 氫離子 核酮糖二磷酸(RuBP) 小 上升、上升 下降、下降 酶
【解析】
據(jù)圖圖甲的膜為類囊體薄膜,膜上發(fā)生的是光反應(yīng),葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的是暗反應(yīng)。根據(jù)光合作用中的各個(gè)過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化,可判斷圖中各個(gè)物質(zhì)。又根據(jù)光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳的濃度、水分等等因素可以影響光合作用,判斷出題中有關(guān)的影響因素。
圖乙表示氣孔結(jié)構(gòu),保衛(wèi)細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水與失水使氣孔開(kāi)放或關(guān)閉。據(jù)此分析作答。
(1)圖甲中的A表示水光解后產(chǎn)生的氧氣,氧氣需要穿過(guò)1層類囊體膜、2層葉綠體膜、1層質(zhì)膜共4層單位膜才能離開(kāi)這個(gè)葉肉細(xì)胞,圖中的ATP的形成是在氫離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)膭?shì)能驅(qū)動(dòng)下合成的。
(2)圖甲中H表示暗反應(yīng)階段中的核酮糖二磷酸(RuBP)。圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,細(xì)胞萎縮引起氣孔開(kāi)度變小,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)減弱,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)D即ATP和F即還原氫的含量均上升。若在保證植物正常生命活動(dòng)的情況下,失水持續(xù)足夠的一段時(shí)間后,暗反應(yīng)在較低的水平維持平衡,此時(shí)G即三碳酸,H即核酮糖二磷酸的含量與失水前相比均會(huì)下降。
(3)碳反應(yīng)對(duì)溫度的變化比光反應(yīng)敏感的主要原因是參與該過(guò)程的酶更多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)獼猴(2n=42)的酒精代謝過(guò)程進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶 1,喝酒臉色基本不變但易醉的獼猴,稱為“白臉獼猴”; 缺乏酶 2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅的獼猴,稱為“紅臉獼猴”;兩種酶都有的獼猴,稱為“不醉獼猴”。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,說(shuō)明基因可以通過(guò)控制_____的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的 。獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大, 判斷依據(jù)是________________________。
(2)圖中基因 b 由基因 B 突變而來(lái),基因 B_______(可以/不可以)突變成其他多種形式的等位基因,這是因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>________的特點(diǎn)。
(3)“紅臉獼猴”的基因型有______種 ,“白臉獼猴”的基因型有_________________種。
(4)完善如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)期,以確定某只“白臉獼猴”雄猴的基因型。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①該“白臉獼猴”與多只純合____________ 雜交,產(chǎn)生多只后代。
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”的基因型為_________________;
Ⅱ若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1,則該“白臉獼猴”的基因型為_________;
Ⅲ若子代___________________,則該“白臉獼猴”的基因型為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)圖(a)中的三個(gè) DNA 片段上依次表示出了 EcoRI、BamHI 和 Sau3AI 三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體的示意圖(載體上的 EcoRI、Sau3AI 的切點(diǎn)是唯一的)
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng) BamHI 酶切后得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被 _______________酶切后的產(chǎn)物連接。
(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組質(zhì)粒,如圖(c)所示。這三種重組質(zhì)粒中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有_______________。不能表達(dá)的原因是___________。
(3) DNA 連接酶是將兩個(gè) DNA 片段連接起來(lái)的酶,它作用對(duì)象是 ________鍵。
(二)絲素蛋白是家蠶的一種分泌性復(fù)合蛋白,由絲素蛋白重鏈(FibH)、絲素蛋白輕鏈(Fibl)和 P25 糖蛋白組成。將 Fibl 基因?qū)氪竽c桿菌(不含質(zhì)粒 A)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程如圖所示。
①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)要用到的工具酶是________________。
②接種在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上的大腸桿菌,有的不能形成菌落,原因是____________。
③影印接種就是用絲絨做成與平板大小相近的印章,然后把長(zhǎng)有菌落的母平板倒置在絲絨印章上,輕 輕印一下,再把此印章在新的培養(yǎng)基平板上輕輕印一下。經(jīng)培養(yǎng)后,比較新平板上長(zhǎng)出的菌落與母平板上的菌落位置,推測(cè)可能導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的菌落是 ____________(用字母表示)。
④目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某作物的F1自交形成自交胚的過(guò)程如圖1中途徑1(以兩對(duì)同源染色體為例)。改造F1相關(guān)基因,獲得N植株,該植株在形成配子時(shí),有絲分裂替代減數(shù)分裂,其卵細(xì)胞不能受精,直接發(fā)育成克隆胚,過(guò)程如圖1中途徑2。圖2表示上述兩途徑細(xì)胞正常分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖1中,與途徑1相比,途徑2形成精子過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的變異類型是________。途徑1和途徑2形成精子過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)最多分別為________。
(2)若考慮n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,則理論上,自交胚與F1基因型相同的概率是________,克隆胚與N植株基因型相同的概率是________。
(3)圖2中,b表示________的含量;由時(shí)期Ⅱ進(jìn)入時(shí)期Ⅲ,a消失的原因是________。
(4)圖1中,途徑1形成卵細(xì)胞過(guò)程處于圖2中時(shí)期Ⅱ的細(xì)胞名稱是________;途徑2形成精子或卵細(xì)胞過(guò)程中,可對(duì)應(yīng)于圖2中的時(shí)期有________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體肌肉由快縮肌纖維(細(xì)胞)和慢縮肌纖維(細(xì)胞)組成。在電鏡下觀察,前者幾乎沒(méi)有線粒體存在,后者含有大量的線粒體。對(duì)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)體總需氧量、實(shí)際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是( )
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 | 總需氧量(升) | 實(shí)際攝入氧量(升) | 血液乳酸增加量 |
馬拉松跑 | 600 | 589 | 略有增加 |
400米跑 | 16 | 2 | 顯著增加 |
A.馬拉松跑主要依賴快縮肌纖維,400米跑主要依賴慢縮肌纖維
B.快縮肌纖維供能過(guò)程產(chǎn)生過(guò)多CO2,導(dǎo)致400米跑的人呼吸加速
C.長(zhǎng)期慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),可以提高骨骼肌中慢縮肌纖維比例
D.快縮肌纖維會(huì)產(chǎn)生乳酸,慢縮肌纖維不會(huì)產(chǎn)生乳酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身、黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A,a表示),長(zhǎng)翅、殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B,b表示)。在正常培養(yǎng)溫度(25℃)下發(fā)育為長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng),如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng),成體為殘翅,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,將F1幼蟲(chóng)隨機(jī)均分為甲、乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng),成體的表現(xiàn)型及比例如圖1和圖2所示。乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、a和B、b兩對(duì)基因的遺傳均遵循孟德?tīng)柕?/span>________________定律。
(2)假設(shè)A、a和B、b這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為________________。
②F1中黑身長(zhǎng)翅果蠅的基因型為___________________,F1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為________________。
③取F1中灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2,F2幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境中培養(yǎng),則F2成體中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為________________。
④請(qǐng)用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過(guò)程_____________(形成配子的過(guò)程不作要求)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列敘述與圖中信息不相符的是( )
A.②、③分別代表染色單體和DNA
B.Ⅱ代表次級(jí)精母細(xì)胞
C.Ⅱ所處階段發(fā)生基因的分離和自由組合
D.姐妹染色單體分離將發(fā)生在Ⅲ所處時(shí)刻之后
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一定濃度的福爾馬林(甲醛的水溶液)通過(guò)使蛋白質(zhì)變性而起防腐作用?蓮幕钚晕勰嘀蟹蛛x出高效分解甲醛的細(xì)菌,以處理廢棄的福爾馬林。下圖是篩選和純化甲醛分解菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,其中LB培養(yǎng)基能使菌種成倍擴(kuò)增。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.篩選甲醛分解菌的培養(yǎng)基中要添加甲醛作為唯一的碳源
B.③→④接種的目的是通過(guò)單個(gè)菌落分離出甲醛分解菌
C.步驟⑤中,各個(gè)培養(yǎng)瓶中的甲醛溶液要有一定的濃度梯度
D.測(cè)定并選出甲醛濃度最低的培養(yǎng)瓶后,篩選對(duì)應(yīng)的菌株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類甲遺傳病(由等位基因?yàn)锳/a控制)、乙遺傳病(由另一對(duì)等位基因?yàn)椋?/span>/b控制)系譜圖如下,其中Ⅰ3無(wú)乙病致病基因。相關(guān)判斷正確是( )
A.Ⅱ5的基因型為BBXAY或BbXAY
B.Ⅱ9患病,可能是Ⅰ4形成卵細(xì)胞時(shí)發(fā)生了交叉互換
C.Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為1/36
D.“選擇放松”造成人類中兩種致病基因a、B的增多是有限的
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