【題目】下列有關(guān)組成生物體的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.真核生物的遺傳信息傳遞過(guò)程中均有水生成

B.新冠病毒的蛋白質(zhì)需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

C.真核細(xì)胞中組成核酸的腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)量一定不相等

D.變性后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑混合后不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)

【答案】D

【解析】

病毒是非細(xì)胞生物，專(zhuān)性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類(lèi)可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

A、真核生物的遺傳信息傳遞過(guò)程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，這些過(guò)程中均有水生成，A正確；
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為專(zhuān)性寄生物，因此，新冠病毒的蛋白質(zhì)需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成、，B正確；
C、真核細(xì)胞中的核酸包括DNA和RNA，因此，組成核酸的腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)量一定不相等，C正確；
D、變性后的蛋白質(zhì)肽鍵并未斷裂，故仍然可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體或細(xì)胞所分泌的激素只作用于腺垂體的是（ ）

A.性腺B.下丘腦神經(jīng)細(xì)胞

C.甲狀腺D.胃壁中的內(nèi)分泌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化上有異物合物的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物就是無(wú)機(jī)鹽

C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存于細(xì)胞核中

D.磷脂是所有細(xì)胞中必不可少的脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)及定律的敘述正確的是（ ）

A.孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn)

B.豌豆是自花傳粉，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中免去了人工授粉的麻煩

C.減Ⅰ前期交叉互換導(dǎo)致的基因重組屬于孟德?tīng)柖?/span>

D.按照孟德?tīng)柖�，�?duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無(wú)菌技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒

B.用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進(jìn)行滅菌

C.高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉

D.使用后的液體培養(yǎng)基在丟棄前要用煮沸消毒法進(jìn)行處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漆樹(shù)種子中的油脂（不溶于水，易溶于脂溶性溶劑）可開(kāi)發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用萃取法提取漆樹(shù)種子油脂，其過(guò)程為：漆樹(shù)種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在提取油脂時(shí)，最好選用自然晾干的而不是新鮮的漆樹(shù)種子。原因是____________________。

（2）萃取前要將原材料進(jìn)行干燥和粉碎的目的是___________________。

（3）萃取過(guò)程避免明火加熱的目的是_____________________。蒸發(fā)溶劑前常需要過(guò)濾的目的是__________________________。

（4）利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí)，對(duì)油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

萃取得率

酸值

過(guò)氧化值

丙酮

23．72%

8．26

9．82

石油醚

26．35%

7．96

5．73

乙醚

25．30%

8．12

5．83

注：萃取得率（%）＝（M樣品－M殘?jiān)?/span>）/M樣品×100%；酸值高，說(shuō)明油脂品質(zhì)差；過(guò)氧化物是油脂變質(zhì)過(guò)程中的中間產(chǎn)物，其含量常用過(guò)氧化值來(lái)表示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，最不適合用丙酮作為萃取溶劑，判斷依據(jù)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片不是建構(gòu)物理模型

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、識(shí)別等功能

C.將細(xì)胞膜破壞后，可以利用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)

D.卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的效率比白細(xì)胞的運(yùn)輸效率高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管，經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程形成試管苗，以下說(shuō)法中不正確的是( )

A.愈傷組織的產(chǎn)生是通過(guò)有絲分裂

B.試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C.培養(yǎng)基中應(yīng)該有有機(jī)養(yǎng)料

D.培養(yǎng)基中應(yīng)該有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

B.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價(jià)值

C.紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.建立高危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性

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