【題目】由n個堿基對組成的基因,控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為

A. na/6 B. na/6-18(n/6-m)

C. na-18(n-m) D. na/3-18(n/3-m)

【答案】D

【解析】已知“由n個堿基對組成的基因,控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)”,根據(jù)基因的表達過程中DNA中堿基數(shù):mRNA中堿基數(shù):蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=6:3:1,計算可得蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=n/3;由于氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,因此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18= n/3×a-(n/3m)×18,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從某生物組織中分離出來的細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)①的主要成分是
(2)大腸桿菌與該細胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有[④]和[⑤];但大腸桿菌與該細胞有一種相同的細胞器是[]
(3)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有(填標號),能產(chǎn)生ATP的部位有(填標號).
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是(填序號).
(5)該細胞可作為下列哪些生物實驗的材料:( )(不止一個選項)
A.觀察細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
B.觀察細胞的有絲分裂
C.觀察細胞的線粒體
D.葉綠體中色素的提取和分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是( )
A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性
B.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用
D.據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞維持生命活動的主要能源物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 核酸 D. 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列敘述錯誤的是(
A.該系統(tǒng)可為宇航員提供氧氣
B.飛船實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
C.分解罐可以向藻類植物提供二氧化碳和無機鹽
D.太陽能經(jīng)過藻類的光合作用轉(zhuǎn)化為化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的趨勢而制備的人工膜.單層脂分子鋪展在水面上時,極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖所示).請回答下列問題:

(1)脂質(zhì)體的形成是由于磷脂分子結(jié)構(gòu)同時具有特點.
(2)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時間后發(fā)現(xiàn),脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實說明
(3)在脂雙層膜中加入某些蛋白質(zhì)后,脂質(zhì)體吸收了很多水而膨脹,這一事實說明
(4)根據(jù)細胞膜的基本支架是 , 可以推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上成分有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中蛋白質(zhì)的合成場所是

A. 細胞核 B. 核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物--選修1:生物技術(shù)實踐]蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列為題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示.圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細胞的中進行,其產(chǎn)物乙醇與試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在條件下才能完成.
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度(填“低于”或“高于”)第二階段.
(4)醋酸桿菌屬于核生物,其細胞結(jié)構(gòu)中(填“含有”或“不含有”)線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能進行光合作用的細胞器是( 。
A.
B.
C.
D.

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