【題目】2013年3月,澳大利亞詹姆士庫克大學(xué)的研究人員在麥維爾角地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的壁虎(壁虎甲)。它們有一條像葉片一樣寬大的尾巴,修長的身形和四肢,還有一雙巨大的眼睛,而這些特征利于該壁虎很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。請(qǐng)回答下列問題:

(1)麥維爾角地區(qū)還有一種普通壁虎,若普通壁虎與壁虎甲能交配且能產(chǎn)也后代,則普通壁虎與壁虎甲________(填“一定”或“不一定”)屬于同一物種,理由是_________________

(2)與普通壁虎相比,壁虎甲的形態(tài)發(fā)生較大變化,按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋?______________

(3)壁虎甲的某一相對(duì)性狀由位于X染色體上的等位基因A和a控制,抽樣調(diào)查得知當(dāng)年雌雄個(gè)體的比例為1:1,雌性個(gè)體中XAXA、XAXa、XaXa 三種基因型個(gè)體所占比例依次為60%、30%和10%,雄性個(gè)體中XAY、XaY、兩種基因型各占50%。

①該種群中A基因的頻率約為_______(用分?jǐn)?shù)表示)。

②由于不含A基因的個(gè)體易被天敵捕食,致使該種群中這対等位基因頻率的變化情況是__________,由此說明該壁虎種群在不斷地發(fā)生進(jìn)化。

(4)若壁虎甲的某一條染色體發(fā)生了倒位。如圖僅繪出相應(yīng)區(qū)段的堿基序列,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋摼框內(nèi)寫出原虛線框內(nèi)倒位后的堿基序列。

_______

【答案】 不一定 若后代可育,則普通壁虎與壁虎甲屬于同一物種,否則,屬于不同物種 長期自然選擇的結(jié)果 2/3 A基因頻率逐漸變大,a基因頻率逐漸變小

【解析】試題分析:現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成。基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。

(1)根據(jù)題意分析,普通壁虎與壁虎甲能交配且能產(chǎn)也后代,但是不清楚該后代是否可育,因此不能判斷兩者是否屬于同一個(gè)物種,若后代可育,則普通壁虎與壁虎甲屬于同一物種,否則,屬于不同物種。

(2)與普通壁虎相比,壁虎甲的形態(tài)發(fā)生較大變化,這是長期自然選擇的結(jié)果。

(3)①假設(shè)該種群中雌性個(gè)體各有100個(gè),則種群中A基因的頻率=(60×2+30+50)÷(200+100)=2/3。

②由于不含A基因的個(gè)體易被天敵捕食,則A的基因頻率在種群中逐漸降低,a基因頻率逐漸變小,說明該壁虎種群在不斷地發(fā)生進(jìn)化。

(4)倒位片段的堿基序列發(fā)生了180度的旋轉(zhuǎn),因此倒位后的堿基序列為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。

回答下列問題:

(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是_____________________________________。

(2)某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為_____________________,加入了________________作為合成DNA的原料。

(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對(duì)照,培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度,結(jié)果如圖2。

①由圖2 可知,當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加,此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是__________________。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是__________________。

②僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離的情況,以下說法正確的是( 。

A. 色素乙在濾紙條上擴(kuò)散速度最快

B. 四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最小

C. 水稻在開花季節(jié)采下的新鮮葉片做實(shí)驗(yàn),其結(jié)果與圖中結(jié)果相似

D. 研磨時(shí)未加碳酸鈣,濾紙條上四種色素可能都不出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察了多種動(dòng)植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體,得出如下結(jié)論,其中正確的是

A.植物根部生長旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料

B.觀察線粒體一般要用甲基綠進(jìn)行染色,因?yàn)檫@種染色劑是活體染色劑

C.在植物細(xì)胞中,葉綠體是可以移動(dòng)的

D.觀察葉綠體也可以用菠菜稍帶些葉肉細(xì)胞的下表皮,因?yàn)椴げ讼卤砥ぜ?xì)胞含有大量葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。下圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)

B. 圖中處的細(xì)胞可獲取胚胎干細(xì)胞

C. 高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束

D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示胚胎或原腸胚期的胚胎進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是哺乳動(dòng)物受精過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱是:a.________;。

(2)圖中數(shù)字表示的過程是:①__________。

(3)在精卵相遇之前,精子在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化,具有了受精能力,這個(gè)過程叫做________。卵子一般在排出后都要在________進(jìn)一步成熟,才具備與精子受精的能力。

(4)在精卵相遇時(shí)精子發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出酶,該酶可溶解________________________ ,形成穿越的通道。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是
A核膜 B

C胞間連絲 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

乙裝置植物為死植物,其余和甲裝置一樣

(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度.

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h,測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離.

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動(dòng)4cm

(2)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度.

①在甲、乙裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).

②將兩裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí),溫度與(2)中溫度相同.

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.4cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動(dòng)1.6cm.

(3)綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向_____移動(dòng)_____cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案