【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1（主動運輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

【答案】D

【解析】試題分析：由圖分析可知在葡萄糖濃度極低時只有主動運輸方式吸收葡萄糖，A正確。橫坐標是葡萄糖濃度，可以用于探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，B正確。表示的是小腸絨毛上皮細胞膜吸收葡萄糖的方式，由圖可知可以同時進行，C正確。分析可知在較高濃度下，細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是組成細胞的物質(zhì)基礎，下列有關敘述中正確的是（ ）

A. 磷脂的基本組成單位是甘油和脂肪酸，它是細胞膜的主要成分

B. 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，它是生命活動的主要承擔者

C. DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，它是一切生物的遺傳物質(zhì)

D. 淀粉的基本組成單位是葡萄糖，它是植物細胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．活細胞內(nèi)含量最多的元素是C而不是O

B．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C．脫水縮合形成的多肽中含有幾個肽鍵就稱為幾肽

D．代謝越旺盛的細胞，核仁與核孔的數(shù)目越多，核仁的體積越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男孩患紅綠色盲，其祖父也是色盲，其余人員如父母、外祖父母、祖母均正常，那么該男孩的色盲基因傳遞過程是

A. 祖父→父親→男孩 B. 外祖父→母親→男孩

C. 祖母→父親→男孩 D. 外祖母→母親→男孩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素．

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征概念圖所作的分析，判斷正確的有（ ）

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

（2）我國計劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長

（3）利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

（4）增長型種群的數(shù)量增長是由于①＞②

（5）春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，正確的是

A. 在理想條件下，影響種群數(shù)量增長速率的因素主要是環(huán)境容納量

B. 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的

C. 群落演替過程中，群落物種豐富度呈先增大后穩(wěn)定的特點

D. 研究物種豐富度可在種群和群落兩個層次上進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白(Hb)遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經(jīng)檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是

A. 多肽鏈組成血紅蛋白時空間結(jié)構(gòu)被破壞

B. 轉(zhuǎn)運RNA上有一堿基發(fā)生改變

C. 控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變

D. 信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是（ ）

A．組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 B．制備原生質(zhì)體時去除細胞壁

C．組織培養(yǎng)中促使細胞再分化 D．促使融合細胞形成愈傷組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案