某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素，實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有Ni，因變量是植物的生長發(fā)育狀況，其他屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜．
解答： 解：A、沙土中也含有Ni元素，缺Ni的營養(yǎng)液加入沙土，后也具有Ni元素，A錯(cuò)誤；
B、植物生長發(fā)育的必須礦質(zhì)元素有很多種，缺一不可，該實(shí)驗(yàn) 中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都因缺少多種礦質(zhì)元素?zé)o法生長，B錯(cuò)誤；
C、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是完全營養(yǎng)液，對(duì)照組是缺素營養(yǎng)液，遵循對(duì)照原則和單一變量原則，C正確；
D、該實(shí)驗(yàn)中沙土中含有Ni元素，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組都含有Ni元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于涉及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某礦質(zhì)元素是必須礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)思路的掌握及對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖中所示，回答下列問題

根據(jù)圖甲回答：
（1）②所示生理過程的名稱為
 
，其中產(chǎn)生能量最多的是第
 
階段；圖中③和④所示的生理過程都屬于
 
．檢測(cè)產(chǎn)物有無CO2時(shí)除看澄清石灰水是否變渾濁程度外，還可以用
 
處理，看其是否變?yōu)?div id="7ptb7f5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．檢測(cè)酒精的方法是在酸性條件與
 
 發(fā)生反應(yīng)．
根據(jù)圖乙回答下列問題：
（2）如果將洋蔥外表皮細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，在該細(xì)胞的空隙充滿了
 
；同時(shí)該細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因除了外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度外，還要求
 
．
（3）若將洋蔥外表皮細(xì)胞放入 0.3g/mL KNO3溶液中，原生質(zhì)體的體積會(huì)隨時(shí)間的變化而變化，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該變化曲線（并標(biāo)號(hào)為c）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

H2O2常用于漂白，也用于清洗小的傷口；細(xì)胞在代謝過程中也會(huì)產(chǎn)生H2O2，它對(duì)細(xì)胞有毒害作用，但體內(nèi)有過氧化氫酶，能使其分解為無毒物質(zhì)．請(qǐng)分析下圖中的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問題：

（1）在①～⑥號(hào)試管中，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管
 
；
（2）在試管②中，選用新鮮肝臟做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樾迈r肝臟中
 
．
A．含過氧化氫多　  B．過氧化氫酶易揮發(fā)     C．含酶的種類多　  D．過氧化氫酶多且活性強(qiáng)
（3）在實(shí)驗(yàn)中取新鮮肝臟，迅速剪碎投入試管②中，剪碎的目的是
 
．
A．防止過氧化氫酶揮發(fā)　　　　　  B．使肝臟組織細(xì)胞破碎，過氧化氫酶與H2O2充分接觸
C．防止細(xì)胞中過氧化氫酶的釋放　  D．防止過氧化氫酶分解
（4）比較①和②號(hào)試管，所看到的現(xiàn)象說明：
 
．
（5）比較②和③④⑤⑥號(hào)試管所看到的現(xiàn)象說明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

種植芹菜過程中，芹菜根細(xì)胞吸收最少的離子（　　）
A、Ca2+
B、SO42-
C、Mn2+
D、K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，種群增長的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式，下列關(guān)于種群的“J”型增長曲線的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N0λt（第二年的數(shù)量為第一年的λ倍）
B、條件是：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等
C、出生率大于死亡率
D、K值不是固定的，但每年新增加的個(gè)體數(shù)是固定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中不需要用到氯化鈉溶液的是（　�。�
A、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
B、觀察蘚類葉片中的葉綠體
C、用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的正常形態(tài)
D、雞血細(xì)胞中DNA的粗提取和鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈甲→乙→丙中，各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系如表所示．已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150 000百萬千焦，但其中149 875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定．下列有關(guān)計(jì)算不正確的是（　�。�
（單位：百萬千焦）
種
群		同化量凈生產(chǎn)量
（凈同化量）		呼吸
消耗		傳遞給
分解者		傳遞給下
一營養(yǎng)級(jí)		未被利用
的能量
甲65.53.015.041.5
乙14.050.522.5
丙21.4微量（不計(jì)）無
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為125百萬千焦
B、甲凈生產(chǎn)量為59.5百萬千焦
C、乙呼吸消耗的能量為19百萬千焦
D、能量從乙到丙的傳遞效率為14.3%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲狀腺球蛋白合成及分泌過程為③①②⑥④
B、甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H20，則H20的生成部位是①
C、該過程中細(xì)胞能量由⑤線粒體提供，消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖
D、若鑒定甲狀腺球蛋白則需選用雙縮脲試劑，反應(yīng)結(jié)果呈現(xiàn)紫色

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