如圖為生物膜簡明結(jié)構模式圖,a表示相關物質(zhì).有關說法正確的是( 。
A、若a表示氧氣,b表示水,則該過程的進行需要消耗ATP
B、若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP
C、若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
D、若該圖表示核糖體膜局部,則b可表示杭體
考點:細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構和功能
專題:
分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
光反應:(1)水的光解 2H2O→4[H]+O2(2)ATP的形成 ADP+Pi+能量→ATP
有氧呼吸的第三階段:24[H]+6O2→12H2O+能量,產(chǎn)生是線粒體內(nèi)膜.
解答: 解:A、a表示氧氣,b表示水,則代表有氧呼吸的第三階段,釋放大量的能量,部分用于合成ATP,故A錯誤;
B、若a表示水,b表示氧氣,則代表水的光解,需要光能,但不需要消耗ATP,故B錯誤;
C、性激素屬于固醇,在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,故C正確;
D、抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,而核糖體沒有膜結(jié)構,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關鍵是明確發(fā)生在膜上的反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說建立于19世紀.下列符合細胞學說的是( 。
①所有動物、植物都由細胞構成               
②病毒沒有細胞結(jié)構
③細胞只能由細胞分裂而產(chǎn)生           
④細胞分原核和真核細胞兩大類
⑤細胞是生命活動最基本的功能單位     
⑥構成細胞的化合物是基本相同的.
A、①③⑤⑥B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條(粗細相同),再將它們分別放在濃度不同的甘露醇(為單糖,化學名:D-甘露糖醇,分子式C6H14O6)溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示.以下有關分析正確的是( 。
A、馬鈴薯細胞液的濃度約為30g?L-1
B、當溶液濃度為40g?L-1時,細胞才開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C、在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細胞壁沒有收縮
D、在溶液濃度為20g?L-1,細胞就能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇學說認為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結(jié)果
B、超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
C、人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離
D、19世紀的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、油脂分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
B、ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D、葡萄糖是存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、生長素和生長激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

1在下圖所示的實驗中,屬于自變量的是( 。
A、催化劑
B、過氧化氫分解的速率
C、產(chǎn)生氣泡量
D、試管中的過氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞的各種結(jié)構示意圖(各結(jié)構放大比例不同).請據(jù)圖回答有關問題(括號中填字母,橫線上填文字):

(1)欲從細胞中分離出圖中各種結(jié)構,常采用的方法是
 

(2)圖中屬于細胞生物膜系統(tǒng)的有[
 
],構成這些生物膜的基本支架是
 
,這些膜結(jié)構中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有[
 
].
(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構有[
 
].
(4)雌性激素的合成場所主要是[
 
].

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構模式圖,相關敘述不正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構有1、2、5
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

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