【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上只患一種病的概率是l/2
D.若Ⅲ7同時(shí)是葛萊弗德氏綜合征患者,則致病基因也可能來(lái)自I2
【答案】C
【解析】
由圖可知,根據(jù)Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ1可知,乙病為常染色體隱性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因?yàn)?/span>A、a;根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ7可知,甲病為隱性遺傳病,結(jié)合“Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因”可知,甲病為伴X隱性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因?yàn)?/span>B/b。
A、根據(jù)Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ1可知,乙病為常染色體隱性遺傳病,根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ7及Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因可知,甲病為伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)Ⅲ1患乙病,Ⅲ3患乙病可知,Ⅱ1的基因型為AaXBXb,同理可知,Ⅱ3的基因型為AaXBXb,Ⅱ4的基因型為aaXBY,Ⅲ5的基因型可能為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb,故與Ⅱ1的基因型相同的概率為1/2,B錯(cuò)誤;
C、由上分析可知,Ⅱ3的基因型為AaXBXb,Ⅱ4的基因型為aaXBY,后代患乙病的概率為1/2,不患乙病的概率為1/2,患甲病的概率為1/4,不患甲病的概率為3/4,故Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上只患一種病的概率是l/2×3/4+1/2×1/4=1/2,C正確;
D、若Ⅲ7同時(shí)是葛萊弗德氏綜合征患者,故基因型為AaXbXbY,其a一定來(lái)自于Ⅱ4,又因?yàn)?/span>I2不含甲病的致病基因,Ⅲ7的致病基因不可能來(lái)自I2,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物幼苗橫放一段時(shí)間后顯微鏡下的部分細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A. 該圖是植物幼苗的顯微鏡下橫切片圖
B. 由細(xì)胞體積可知,生長(zhǎng)素由a向b運(yùn)輸
C. 若b 側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較a快是由于生長(zhǎng)素含量較a高,則此圖是植物幼苗的莖部細(xì)胞圖
D. 若此圖是某植物幼苗根部細(xì)胞圖,則a 側(cè)在上,與b 側(cè)在下
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上的C1-通道開(kāi)放,如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B.甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后不會(huì)使突觸后膜電位發(fā)生改變
C.靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程中膜內(nèi)外電位都會(huì)發(fā)生變化
D.C1-進(jìn)入突觸后膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類在生產(chǎn)和生活中長(zhǎng)期大量使用抗生素是引起細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的重要原因。下圖是細(xì)菌抗藥性形成示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.接觸抗生素之前細(xì)菌個(gè)體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性的差異
B.長(zhǎng)期使用同一種抗生素,會(huì)通過(guò)a、c過(guò)程產(chǎn)生耐該抗生素的菌群
C.存活下來(lái)的細(xì)菌個(gè)體通過(guò)b、d過(guò)程會(huì)導(dǎo)致種群抗藥性的基因頻率提高
D.若易感細(xì)菌接觸抗藥性細(xì)菌后發(fā)生抗藥性轉(zhuǎn)化,這種變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系,圖2表示在最適宜的條件下該植物吸收CO2的速率隨光照強(qiáng)度的變化。下列說(shuō)法正確的是
A.在圖1的①~⑤過(guò)程中,產(chǎn)生ATP的反應(yīng)過(guò)程有①③④⑤
B.Y物質(zhì)含有葡萄糖中的大部分能量,進(jìn)入線粒體后逐步釋放CO2
C.適當(dāng)提高外界環(huán)境溫度,圖2中b點(diǎn)將會(huì)右移、c點(diǎn)右下移
D.在b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)。下圖1為重組質(zhì)粒,圖2為培育流程。
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),若人干擾素基因的序列是已知的,則可以通過(guò)_________獲得該基因,然后再利用_________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)據(jù)圖可知,人干擾素基因與_________基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄。人乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá),這與構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)_________的選擇不同有關(guān)。
(3)通常利用_________(方法)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入③,在導(dǎo)入前需用_________將②進(jìn)行分散處理培養(yǎng)。
(4)④過(guò)程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)有_________、胚胎體外培養(yǎng)等。
(5)在培育轉(zhuǎn)基因奶牛⑦時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是_________
A. 需從表達(dá)人干擾素基因的人體細(xì)胞中獲取目的基因
B. 獲得的重組胚胎需要進(jìn)行性別鑒定才能進(jìn)行⑤過(guò)程
C. 奶牛⑥為一般品種,需進(jìn)行同期發(fā)情處理并未經(jīng)配種
D. 通常利用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因奶牛培育是否成功
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受位于5號(hào)染色體上的基因Y/y與7號(hào)染色體上的基因R/r控制,兩對(duì)等位基因?qū)π誀畹目刂魄闆r如圖所示,用基因型為YyRr的某親本植株自交時(shí)發(fā)現(xiàn),F1表現(xiàn)型及比例為紅色:黃色:白色=3:1:4。下列敘述正確的是
A.該實(shí)例表明基因通過(guò)控制酶的合成直接控制生物性狀
B.該實(shí)例表明兩對(duì)等位基因不遵循基因的自由組合定律
C.親本植株雄配子中5號(hào)染色體含y的部分可能發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死
D.親本植株雌配子中5號(hào)染色體含Y的部分可能發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)胞呼吸除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的途徑外,還包含另一條借助交替氧化酶(AOX)的途徑。
(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上,它可以催化O2與[H]生成水,并使細(xì)胞呼吸釋放的能量更多地轉(zhuǎn)化為___________,導(dǎo)致生成ATP所占的比例下降。在寒冷早春,某些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)會(huì)___________,有利于花序溫度升高,吸引昆蟲(chóng)傳粉。
(2)AOX途徑可能與光合作用有關(guān),科研人員對(duì)此進(jìn)行了深入研究。
①光合作用過(guò)程中,葉綠體中的色素吸收可見(jiàn)光中的___________光,并將其轉(zhuǎn)化為___________________,再經(jīng)過(guò)暗反應(yīng),最終儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分為4組,用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側(cè),然后將4組葉片離體,葉柄插入盛滿水的試管中,左側(cè)置于正常光照下,右側(cè)置于正常光照或高光下(圖1),40分鐘后測(cè)量葉片左側(cè)光合色素的光能捕獲效率(圖2)。
通過(guò)A、B、C、D四組對(duì)比說(shuō)明AOX途徑的作用是___________,利于光合作用進(jìn)行,在周圍受到___________照射的葉片組織中作用更明顯。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四個(gè)遺傳病家族的系譜圖,圖中“口、○”分別表示正常男女,“口、●”分別表示患病男女, 仔細(xì)觀察這些系譜圖,分析相關(guān)表述錯(cuò)誤的是
A.①②③④中患者均可能是白化病的患者
B.①中的患者不可能是紅綠色盲患者
C.②③④中患者均可能患有紅綠色盲
D.③中的致病基因可能位于 X 染色體上且為顯性遺傳病
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