如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.c點(diǎn)為該地區(qū)該種群的K值
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B

解析試題分析:
從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢(shì)看,O點(diǎn)到b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,種群的增長(zhǎng)大致呈"S"型,a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半,此時(shí)蝗蟲(chóng)種群有最快的增長(zhǎng)速率,故防治時(shí)間應(yīng)在a點(diǎn)之前,A對(duì);b點(diǎn)為該地區(qū)該種群的K值,b~e點(diǎn)種群數(shù)量在波動(dòng),B錯(cuò);利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例后,蝗蟲(chóng)種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào),導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降,可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn),C對(duì);把東亞飛蝗的種群數(shù)量控制在較低水平,能使被啃食的植物等生產(chǎn)者較少,使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物種組成和數(shù)目受影響較小,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D對(duì)。
考點(diǎn):種群密度,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生提取信息、分析推理能力,平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。

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如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.a(chǎn)~b段,該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動(dòng)

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如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.c點(diǎn)為該地區(qū)該種群的K值

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省原名校高二上學(xué)期期聯(lián)考生物試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a(chǎn)~b段,該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動(dòng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )


  1. A.
    為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
  2. B.
    c點(diǎn)為該地區(qū)該種群的K值
  3. C.
    利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
  4. D.
    控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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