【題目】若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從100 ℃降升至37 ℃，唾液淀粉酶的活性 （ ）

A．增大 B．減小 C．不變 D．先增大后減小

【答案】C

【解析】人體唾液淀粉酶的最適溫度是37℃，溫度在100℃時，唾液淀粉酶已經(jīng)變性失活，溫度再下降，酶的活性也不會恢復(fù)．因此，C項正確，A、B、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是（ ）

A. 原癌基因是細(xì)胞癌變時基因突變產(chǎn)生的

B. 記憶細(xì)胞有增殖但是沒有分化能力

C. 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

D. 分裂期的細(xì)胞無法合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某遺傳系譜圖，圖中Ⅰ1、Ⅲ7、Ⅲ9患有甲種遺傳病，Ⅰ2、Ⅲ8患有乙種遺傳病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ6不攜帶兩病基因，下列說法不正確的是（ ）。

A．甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上，乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上

B．體內(nèi)含有致病基因的疾病才是遺傳病，否則該疾病不能遺傳給后代

C．圖中Ⅲ8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ9的基因型是BbXaY或BBXaY

D．如果Ⅲ8與Ⅲ9近親結(jié)婚，他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是

A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B．要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和d

C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對

D．若要獲得未知序列的d，可到基因庫中尋找

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示不對應(yīng)的是（ ）

A.a-② B.b-③ C.c-② D.d-④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，則可推斷①②兩種情況下該基因分別位于 （ ）

A．Ⅰ；Ⅰ B．Ⅱ-1；Ⅰ

C．Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ D．Ⅱ-1；Ⅱ-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）圖一中抗體的單體是______,圖一 細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______（填標(biāo)號）。

（2）圖一細(xì)胞中出入結(jié)構(gòu)④的物質(zhì)是_________（各舉一例）。

（3）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？_____（是、否）

（4）如果圖二是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)畫的結(jié)構(gòu)有____。（填標(biāo)號）

（5）將上圖中兩種細(xì)胞放在較高濃度的鹽溶液中，現(xiàn)象為：圖一_________；圖二_______（鹽溶液不會引起細(xì)胞死亡）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中，不正確的是

A. 質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA B. 質(zhì)粒能自我復(fù)制

C. 質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體 D. 質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。如圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ以及Bgl Ⅱ的識別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列是什么

A．BamHⅠ和EcoRⅠ 末端互補序列為AATT－

B．BamHⅠ和Hind Ⅲ 末端互補序列為GATC－

C．EcoRⅠ和Hind Ⅲ 末端互補序列為AATT－

D．BamHⅠ和Bgl Ⅱ 末端互補序列為GATC－

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