下圖為神經系統(tǒng)對內分泌功能的三種調節(jié)方式,請回答
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有___________。興奮在A處傳遞的方向是__________(填“雙向”或“單向”)的,而當興奮性神經遞質傳到突觸后膜時,膜外__________將大量內流。
(2)若圖中產生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應激素是__________。
(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是__________,導致機體釋放該激素的主要原因是____________________。
(4)與激素丙分泌有關的反射弧的效應器是由__________組成的。人體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因___________________________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是( )
①次級卵母細胞在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍
②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞
④卵細胞不經過變形階段
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等
⑥卵細胞中的染色體數目是初級卵母細胞的一半
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)目前,科學家通過細胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電刺激將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到_____________階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。若需長時間保存胚胎細胞,通常可在____條件下保存,因為在這種條件下,細胞中____________的活性降低,細胞的代謝速率降低;而與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是__________________________________________________。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行獲能處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至____________________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是_____________________________________________________ 。
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,需構建目的基因表達載體。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的________(填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是__________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究某種經濟作物光合作用的影響因素,研究小組將其分為4組,分別用強度相同的4 種可見光照射,在不同C02濃度下,測定各組葉片的凈光合速率(各組呼吸速率基本不變),得到各組葉片的CO2補償點、CO2飽和點。數據如下表。
(C02補償點指葉片吸收C02的速率與釋放C02的速率相同時的外界環(huán)境中C02濃度。
C02飽和點指葉片的光合速率不再隨C02濃反的升高而增大時的外界環(huán)境中C02濃度)
回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是 。
(2)在光照條件下,葉肉細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來內 (填細胞內場所)。
(3)環(huán)境C02濃度為99.2 μmol•mol-1時,葉片凈光合速率最低的是 組作物。環(huán)境C02濃度為1400μmol•mol-1時,葉片凈光合速率最高的是 組作物。
(4)在大棚栽培中不宜用黃光作為補充光源,原因是 ,無法顯著提高光合速率。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人偶然發(fā)現一只棒眼雄果蠅,為探究果蠅眼性的遺傳特點,便設計了如圖甲所示的實驗(說明:野生型圓眼果蠅為純合子)。雄果蠅的染色體組成如圖乙所示。據圖分析回答下列問題:
(1)由圖甲中F1的表現型可知,果蠅眼形中______________是顯性性狀。
(2)若F2中表現型為________________________,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上。
(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅雄果蠅中有棒眼,則__________(能或不能)判斷控制眼性基因位于區(qū)段I還是區(qū)段II。
(4)為對上述(3)中的問題作出進一步判斷,設計如下實驗:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3。
②讓野生型雄果蠅與F3表現型為__________雌果蠅交配,觀察子代中雌雄果蠅的表現型。
預期結果與結論:
①若子代中只有雄果蠅中出現棒眼個體,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細菌實驗中,分別用標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,噬菌體在細菌體內復制了三代,則下列說法正確的是( )
A.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數的1/4和0
C.標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激從而引起植物體內激素濃度和比例的改變,從而引起植物發(fā)生相應的響應,幾種激素之間的合成關系如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.冬季低溫會促進銀杏細胞中①②過程
B.促進③④過程有利于水稻種子萌發(fā)
C.植物的生長發(fā)育受多種激素平衡協調控制
D.赤霉素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該女性也含有a和b | |
B. | 他們再生育同時患兩種遺傳病的兒子和女兒的概率相同 | |
C. | 產前診斷可降低他們生育患病后代的風險 | |
D. | 如果女方懷孕,胎兒的基因型是AAXbXbY,則染色體異常的原因只可能與女方有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
步驟 | A組 | B組 | ||||
① | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
? | 等量緩沖溶液 | 等量血漿 | ? | 等量緩沖溶液 | 等量血漿 | |
② | 滴加等量的Na2CO3溶液 | ? | ||||
③ | 記錄結果 | 記錄結果 | ||||
預測結果 | ? | ? | ||||
結論 | ? | ? |
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